无管通风柜选择指南

无管通风柜选择指南

ID:5429435

大小:402.00 KB

页数:9页

时间:2017-11-12

无管通风柜选择指南_第1页
无管通风柜选择指南_第2页
无管通风柜选择指南_第3页
无管通风柜选择指南_第4页
无管通风柜选择指南_第5页
资源描述:

《无管通风柜选择指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、无管通风柜选择指南一、什么条件下需要选择无管通风柜选择无管通风柜,通常是基于以下原因:1、实验室没有外排管道;2、所做的实验会产生有毒有害气体,为了工作人员的健康考虑,需要将有毒有害气体吸附掉,避免工作人员吸入,引起身体损害;3、实验室有外排管道,但是需要一个能移动的小型通风柜,这样可以根据实验的需要将通风柜移动到实验操作的最佳场所。二、选择无管通风柜需要考虑的事项选择一款适当的无管通风柜时,通常需要考虑以下因素:1、根据实验种类选择适当的过滤器。目前,过滤器的种类主要分为:(1)通用型过滤器:有机无机均适用;(2)有机型过滤器:主要用于有机气体;

2、(3)甲醛过滤器:主要用于吸附甲醛;(4)氨过滤器:主要用于氨的吸附;(5)粒子过滤器:主要用于吸附尘埃;(6)订制过滤器:目前有的工厂可以根据用户的具体实验种类订制特殊类型的过滤器,如Labopur等。2、过滤器的吸附效果衡量一款过滤器的吸附效果,通常用户没有专业的设备进行检测,这个时候需要厂家提供专业的第三方检测报告。目前我们的国家标准还很模糊,国际上通用的做法是参照欧盟NFX15-211标准,这也是世界上的最高标准。如果一个品牌的产品,有独立第三方检测实验室提供的关于是否符合NFX15-211标准的检测报告,那么,这个过滤器的吸附效果是可以得

3、到保证的。3、关于风机的选择风机的作用,是保证通风柜内部的面风速,只有当面风速在0.4-0.6m/s的时候,过滤器才能有效吸附有毒有害气体,过高或者过低的面风速,都不能起到吸附的作用。有一种误区是看风机的功率,有的人认为大功率的风机一定比小功率的风机好,其实大错特错了。如果一款通风柜需要大功率的风机(我们假定过滤器的碳粉是有效的),只能说明这款通风柜的密封效果不好,四处漏风,在此情况下,才需要更大的风机来保证面风速。同时,选择风机的时候要看厂家对风机的质量保证,很多厂家,风机只能保证一年使用,一年后风机坏了,造成通风柜无法工作,用户不得不更换风机,

4、支付额外的费用。4、关于通风柜的尺寸大小一般来说,通风柜并不是越大越好,这个要根据用户的具体使用情况来选择。大的通风柜,意味着成本更高。在通风柜内部,要保证一个合理的高度,确保气流的畅通,如果放置在通风柜内部的仪器已经顶到通风柜顶部,则会造成气流紊乱,无法有效吸附。建议的高度是仪器顶部到通风柜顶部的距离在60cm左右。5、考虑耗材的更换成本过滤器里的碳粉,吸附饱和以后,就需要更换过滤器了。通常情况下,过滤器需要一年一换,具体要看过滤器里填充的碳粉的重量。有的品牌填充的碳粉多,真材实料,过滤器的使用寿命就相对长,有的品牌把过滤器的框架做得很大,造成用

5、户误会过滤器里的碳粉也很多,无形中增加了用户的使用成本,这些都是在选择通风柜时需要注意的。三、关于NFX15-211标准关于过滤器的吸附标准,目前世界上通用的标准是欧盟NFX15-211标准,这也是最为严格的标准。这个标准分为NFX15-211Class1和NFX15-211Class2,Class1是双层过滤器(即用户需要购买两个过滤器),Class2是单层过滤器(即通风柜只配置一个过滤器)。双层过滤器的好处是当第一个过滤器吸附饱和的时候,并不需要立即更换过滤器,第2层过滤器会继续吸附,减少用户更换的麻烦,缺点是一次投入大,每次采购的时候需要采购

6、两个过滤器,且第2层过滤器只有在第1层过滤器吸附饱和的时候才会起作用。单层过滤器的好处是每次只需购买一个过滤器,缺点是吸附饱和后需要立即更换。四、关于移动式通风柜基于实验的需要,你可能需要将通风柜在实验室来回移动,这时,需要配置带脚轮的底柜,这样,就可以将通风柜在实验室来回移动了。具体如下图:五、无管通风柜部件图最后,祝大家工作愉快,家庭幸福!谢谢观看!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。