何银光电机学实验室建设方案模板.doc

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1、电机学实验室3各位老师好!理工学院实验室的建设需要你亲自把关，如果由我做，我沒有问题。但是，今后实验室是你们在使用，若你不参与和把关，到那时，你不滿意，难免会埋怨我事先不让你知道。因此，为了理工学院的建设和发展,也是为了你自已以后做实验能用上自巳滿意的设备,请把你想买什么样的设备、软件、设备数量和实验项目，实验室建设方案等都写出来，7月18日前发给我。新校区实验室长14米宽10米，大学实验室是按30人按排的，大设备、贵重设备先按30台（套）预订。我已把叶晓燕和梅莉老师做的电工学、模电、数电实验室设备釆购计划和

2、模电实验室建设方案发给有实验室建设任务的老师，供参考。刘祖其2014.7.7购置教学设备明细表一序号仪器名称型号规格实验内容数量单价（万元）金额（万元）生产单位电机学实验室1电机及电气技术实验装置DDSZ-1型30浙江天煌2数字万用表GDM-8341型20.20.4固纬台式3指针万用表Mf121(U-201)型800.01251杭州纪博4数字万用表FLUKE15B型800.0352.8福禄克5678910111234567123第15页共8页电机学实验室3456合计购置教学设备明细表二序号仪器名称型号规格实验

3、内容数量单价（万元）金额（万元）生产单位1投影仪由学校统一配置22电脑由学校统一配置23电脑桌800*600*75024转椅带扶手、带靠背25交互式电子白板由学校统一配置26元件柜18000mm高*8000mm长*4000mm宽;4个隔板共5层，正面为玻璃面;每层有3个抽屉16瑞祥7文件柜18000mm高*8000mm长*4000mm宽;4个隔板共5层，正面为玻璃面8瑞祥8储物柜18000mm高*8000mm长*4000mm宽;5层：下面3层单独开门，每层有3个抽屉,正面为木制或钢制板，上面2层为玻璃面16瑞

4、祥9板凳圆面、高度不小于4500mm左右200合计克拉玛依理工学院第15页共8页电机学实验室3实验室建设方案实验室名称电机学实验室所在系(部)电气工程与信息系制订日期2014年6月15日一、第15页共8页克拉玛依理工学院实验室建设方案一、功能定位电机学实验室面向全校电类本、专科各专业开设电机学、电机拖动基础、电机拖动与控制等相关课程的课内实验，并承担相关专业的实践性环节、工程训练和课程设计及毕业设计任务。主要面向电气工程及其自动化等工科各专业。学生通过本课程的学习，1.掌握电机实验的方法和基本操作技能。2.验

5、证理论，巩固和加强对理论的理解，焕发学习兴趣。3.培养学生在科学实验中具有严肃认真、实事求是、勤奋踏实的科学作风。4.开拓思维、激发创造力、发展学生智力。二、实验项目电机学实验室开设实验项目情况如表1所示。表1模拟电路实验室实验项目开设情况表序号实验项目名称实验类型实验隶属课程情况课程名称必修/选修课程类型是/否主要课程面向专业1直流电机认识实验验证性电机学必修学科是电专业本科2直流发电机实验验证性电机学必修学科是电专业本科3直流他励电动机实验验证性电机学必修学科是电专业本科4三相变压器的参数测量实验验证性电

6、机学必修学科是电专业本科5三相变压器的联结组实验和不对称短路实验验证性电机学必修学科是电专业本科6三相变压器的负载运行实验验证性电机学必修学科是电专业本科7三相变压器的的并联运行实验验证性电机学必修学科是电专业本科8三相异步电动机的工作特性和参数测定实验设计性电机学必修学科是电专业本科9异步电动机的转矩和转速实验验证性电机学选修学科是电专业本科10验证性电机学选修学科是电专业本科第15页共8页克拉玛依理工学院实验室建设方案三相同步发电机的运行特性实验11三相同步发电机的并联运行实验验证性电机学选修学科是电专业

7、本科12三相同步电动机实验验证性电机学选修学科是电专业本科13三相同步电动机的参数测定实验验证性电机学选修学科是电专业本科14直流他励电动机的机械特性实验验证性电机学选修学科是电专业本科15三相绕线式异步电动机在各种运行状态下的机械特性实验验证性电机学选修是电专业本科注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验；2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。一、配置要求1.面积：140㎡/间。2.插座安装

8、要求在讲台正面和对面各安装两组插座，插座离中心距离3米处，在讲台两则各安装四组插座；每组插座要装单相五孔插座两个,三相四线制插座一个;单相与三相插座之间间距不少于30cm。所有插孔离地面高0.4-0.6米。3.配电箱要求室内设控制照明开关、控制插座开关（讲台正面和对面共用一个，讲台两则各一个开关,单相与三相开关各自独立）、空调开关、总开关，所有开关釆用空气开关，配电箱离地面≥1.5米高。4.网络平台