主要开辟专家论坛剖析.doc

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1、主要开辟专家论坛、治校方略、课堂教学、课程探索、科研指导、教研视角、高考与教学、青年园地、课件交流、基础教育论坛、教育时评、新课程改革、经验大家谈、教师手记、校外教育活动中儿童主体性的研究和实践青少年健康成长的隐忧与对策有效整合社会资源，探索生态道德教育校外儿童美术教学中“研讨”教学法的运用探究城市化背景下城乡教育失衡问题的原因及政府对策初中生异性交往的现状与对策小学教育中开展综合实践活动的思路探讨关于成人教育问题的几点思考予人阳光心有太阳人教版小学语文教科书插图的问题及对策如何加强学生思想政治教育校外教育活动中儿童主体性的研究和实践青少年

2、健康成长的隐忧与对策有效整合社会资源，探索生态道德教育校外儿童美术教学中“研讨”教学法的运用探究城市化背景下城乡教育失衡问题的原因及政府对策初中生异性交往的现状与对策小学教育中开展综合实践活动的思路探讨关于成人教育问题的几点思考予人阳光心有太阳人教版小学语文教科书插图的问题及对策如何加强学生思想政治教育农村留守儿童教育问题研究农村寄宿制小学面临的问题及解决对策提炼中小学生社会主义核心价值观的内在要求浅谈如何在日常教学中加强德育建设管窥小学班主任与学生共建和谐师生关系巧用心理效应，让批评事半功倍农村社区教育专业教师实践能力欠缺的原因与对策浅谈

3、班级管理应以人为本思品课中转化后进生的几点做法浅谈教师如何以人格和学识的魅力感染学生走在“先学后教，以学定教”的路上让美流淌在诗词教学中高中化学教学过程中的探究实验教学在历史教学中如何培养学生的学习兴趣语文教学中的德育渗透与后进生的转化搞好物理学史教育，构建良好课堂文化浅谈中学写作优等生的培养初中政治课堂有效提问的原则与方法浅谈如何应对高中生物教学中学生的两级分化浅谈中职语文课堂教学 阅读教学中指导学生背诵的有效途径让学生成为课堂教学的主体浅谈语文教后记略论多媒体技术与数学教学多媒体教学在高中美术鉴赏课中的整合与应用信息技术与数学学科整合的

4、实践与研究让数学课堂绽放精彩小学数学优质课堂的特征分析高中生物实验设计的原则及改进方法探讨建构初中语文参与式阅读教学的“三读”模式挖掘学科趣味性，营造快乐物理课堂探讨遗传学教学方法提高学生学习效果运用信息技术提高数学课堂效益新课程理念下怎样培养学生的数学创新能力享受阅读，享受语文--浅谈如何让小学低段语文课充满活力和诗意“解决问题”教学需关注的问题探析小学数学实践活动课教学探索计算教学要做到“两个延伸” 浅谈如何激发学生作文兴趣生活的政治，政治的生活--浅议新课程下政治课教学的生活化小学应用题教学初探让识字教学充满“磁性”关于政治教学的几点

5、探索学会思考：史料教学的基本点经历科学研究过程提高学生科学素养--从《蜡烛灭了》一课的教学谈起构建高效历史课堂之我见情境教学法在《经济政治与社会》课程教学中的运用分析浅谈语文教学中的写作与读书小学数学开放式教学法的探索初中语文课堂拓展练习初探高中语文教学中多媒体技术的应用分析解析小学数学分层教学向初中英语教学要效率浅谈高中英语教学中的德育创设真实语境，有效展开英语课堂对话如何紧扣课文教学培养初中学生的英语写作能力如何加强初中英语词汇教学小学英语课堂教学中的情境创设英语课堂教学的纠错行为有效发展学生英语学习的非智力因素影响高职学生参与英语课堂

6、活动的原因分析及对策关于高中英语教学实务参考分析如何布置高效的英语课后作业浅谈中学英语教学策略的创设小学英语教学存在的问题和措施试论“自学导”教学模式在初中英语课堂教学中的应用任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用浅谈小学生如何养成英语学习习惯浅谈初高中英语衔接教学刍议动态评价在初中英语写作教学中的应用与思考浅谈中职英语交际教学对新课程改革下初高中物理衔接策略的探究浅析2011新课标背景下的美术教学多元化评价浅析新课标要求下的高三历史复习教学新课标下小学品德社会课教学与信息技术的整合探究新课程背景下如何进行小学美术教学结合教材中的“研讨与练

7、习”，提高学生的写作能力多种渠道开发和利用语文课程资源自我迷失与重新定位：一位小学语文教师对于书后习题的效用提炼小学生数学学习的认知发展如何在财会教学中培养学生的创新能力浅谈探究性教学在高中化学实验教学中的应用让青春在阳光下绽放--对学校大课间活动的几点新认识农村寄宿制小学面临的问题及解决对策提炼中小学生社会主义核心价值观的内在要求浅谈如何在日常教学中加强德育建设管窥小学班主任与学生共建和谐师生关系巧用心理效应，让批评事半功倍农村社区教育专业教师实践能力欠缺的原因与对策浅谈班级管理应以人为本思品课中转化后进生的几点做法浅谈教师如何以人格和学

8、识的魅力感染学生走在“先学后教，以学定教”的路上让美流淌在诗词教学中高中化学教学过程中的探究实验教学在历史教学中如何培养学生的学习兴趣语文教学中的德育渗透与后进生的转化搞好物理学