广西实验小学二年级语文【下册】过关练习试卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西实验小学二年级语文【下册】过关练习试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、选择加点字的正确读音，用“____”标出。可怜(lián　lán)竹竿(gān　gǎn)抹布(mā

2、　mǒ)颈项(jǐn　jǐng)趴着(bā　pā)吆喝(hè　hē)二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、构字组词。(1)(加偏旁)页_______（）果_______（）昔_______（）(2)(去偏旁)味_______（）站_______（）赏_______（）(3)(换偏旁)科_______（）狼_______（）校_______（）2、量词巧运用。3、填上合适的词。一（）扁担一（）队伍（）的头巾一（）粮食一（）草鞋（）的鼓点4、照样子写词语。(1)例：明亮的(教室)欢乐的（）翻滚的（）金光闪闪的（）茂密的（）圆圆的（）弯弯的（）(2)例

3、：(披上)轻纱（）游客（）凉棚（）葡萄（）木架子（）葡萄干（）阴房三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给句子加上合适的标点。1.这样（）我们一起玩游戏吧（）2.怎么不会（）动脑筋想一想（）3.办法倒有一个（）就是把大象宰了（）割成一块一块的再称（）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）第4页共4页1、句子排序。（）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜

4、虫。（）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、古诗对对碰。1．根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。2、说说美景新(口语交际)。

5、同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、开心阅读。秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上

6、的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。（1）这篇短文第二自然段有________句话。（2）文中把“天空”比作_____________，把“枫树叶子”比作_______。（3）这篇短文写了秋天原野的天空、__________、__________、___________、__________和大

7、雁等景色。（4）“焰”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画。2、阅读语段，按要求做题。有一段时间阴雨连绵，晾在阳台上的衣服总是干不了，都快发霉（ｍéｉ）了。有一天晚上，我做了一个梦，梦中晴空万里，阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光，我立即想起了还没干的衣服，连忙跑出去晒，却醒了。醒了后我就想：如果能把梦里的阳光开发出来，那下雨天就不愁（ｃｈóｕ）了。怎么开发呢？把梦挖一个洞就行了，让阳光射（ｓｈè）出来晒衣服，那该多好呀!哈哈，把梦挖一个洞，多么美妙的主意呀！如果真能这样，我一定把梦里那些好吃的首先搬（ｂāｎ）出来！1.读语段，将下面的词语补充完整。（）

8、连绵（）的阳光晴空（）（）的主意2.“我”做了一个什