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时间:2020-04-15
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1、中学2015-2016春季学期德育工作计划6中学2015-2016春季学期德育工作计划6中学2015-2016春季学期德育工作计划6中学201-2016春季学期德育工作计划深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》,坚持立德树人的指导思想,进一步增强我校德育工作的时代性、规律性、实效性,树立九中学子良好形象。一、践行核心价值观,深入开展中华优秀传统化教育1、充分发挥堂主渠道作用,将我校砖雕、茶艺等中华优秀传统化教育的内容、方法融合在学校教育的全过程。积
2、极开发校本程和特色社团程,丰富我校中华优秀传统化教育的内容和形式。注重在教学过程中,向学生渗透中华明成果、传统美德教育,使学生感受、认同、接受中华优秀化和传统美德。2、加强时事教育。以“普育讲堂”为灵活的载体,用鲜活事例教育广大学生,引导他们逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。3、强化实践育人功能。广泛开展“以周恩为人生楷模,树九中学子形象”系列活动。将本学期三月份定位我校“深化楷模教育”活动月,根据情况开展艺活动、参观体验、专题调查、研学等活动,将活动情况纳入学生综合素质评价之中。4、发挥化育人功能。(1)广泛开展经典诵读活动。开展“书香校园”活动,引导学生在诵读基
3、础上理解中华优秀传统化内涵,边读边思考,规范自已言行。同时,鼓励师生共诵、家长与子女共读,使诵读活动成为校园化、家庭化的有机组成部分。适时将举办区级诵读展示活动。(2)开展社团活动。进一步拓展我校五大类别的社团活动,特别注重发展学生对中华优秀传统化的兴趣爱好,使中华优秀传统化教育融入学生社团活动之中。(3)积极开展节日主题教育。利用中华民族的传统节日或纪念日,广泛开展多种多样的主题教育活动,融中华优秀传统化教育于传统节日化、习俗化、庆典化之中。(4)加强校园环境建设,营造良好的育人氛围。本学期评选九中第二届“校园之星”的评比表彰工作。、认真落实《中小学明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成诚
4、实守信、孝敬感恩、团结友善、明礼貌的行为习惯。二、贯彻十八届四中全会精神,深入开展中小学法治教育继续实施好“四个一”,即:一、一长、一庭、一考。坚持上好法治教育(利用每月一节班校会时间);充分发挥法治教育副校长作用;中小学校要普遍开设学生模拟法庭;把法治教育纳入对学生思想品德发展的考核之中。1、上好法治,加大法治教育的宣传力度。保证法治教育时间,班主任、任教师不得挤占和减少每月一时的法治教育时和法治教育活动时间。在每学年不少于10时的法治教育中,至少有两节为毒品预防教育。认真开展好反邪教工作,做好第二十一个“中小学生安全教育日”和“中小学安全教育周”主题教育活动。2、认真组织好毒品预防教
5、育“五个一”活动,并配合公安禁毒部门做好“6•26”国际禁毒日活动。3、发挥法治教育副校长作用。帮助学校上好法治教育,并根据教育需要和学生实际,实施有针对性的法治教育。本学期更加注重将学生法治教育和遵纪守法情况及时纳入《xx中小学生思想品德发展水平评价指标》,按照要求定期对学生进行考核评定。三、加强心理健康教育贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和xx《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)〉的实施意见》,整体推进区域心育工作再上新水平。1、搞好面向全体学生的“心理健康教育团体辅导”(每月1至2时)。做好面向少数学生的个体辅导。
6、2、将五月份确定为本学期心理工作月,做好“2”学生心理健康教育日活动。3、发挥南开区中小学心理健康教育特色学校示范引领作用,为下一阶段工作更上新台阶做好软硬的准备工作。四、进一步加强第二管理团队建设认真落实教基一(201)10号《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》的精神,不断加强家庭教育工作,进一步明确家长在家庭教育中的主体责任,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,办好家长学校,发挥好家长委员会作用,推动家庭、学校、社会密切配合,共同培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三月份举办家长开放日活动。附:各月工作配当二月份:1、高中以楷模教育为重点举办校园化艺术节系列活动2、高中
7、开展”艺术陶冶幸福、信念引领成长“校级班会展示活动3、做好开学初行为习惯养成规范工作,初中开展行为习惯训练月活动4、本学期社团工作全面启动三月份:1、“以周恩为人生楷模、树九中学子良好形象”主题活动月2、家长开放日主题活动3、3月28日开展安全疏散演习活动4、开展第二届九中”校园之星”评比表彰工作、开展“落实社会主义核心价值观、争做周恩班”暨各级各类三好评比工作四月份:1、组织开展清明节各种类型的祭扫活动,深化社会主义核心价值观教育
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