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《三宝四口专项方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、ndoverallleadershipresponsibilityforsafety.AdministrativeDeputyiswithinthescopeoftheirrespectiveresponsibilitiesatvariouslevelsofsecurityresponsibility,inchargeofsecurityworkinthecontextofleadership,responsibletotheChief.Fifthopenpitproductionsafetyaccidentinvestigationsystem,performedonaproduct
2、ionsafetyaccident"fourno"principle.Imposedonproductionsafetyaccidentreportstepbystepreportingthreechannels,namely,UnitChief,administrationandsafetysupervisionsystemcounterparttosuperiorleadership,reportsinatimelymanner.Sixthpitmustimplementthe"whoisinchargeofwho'sincharge"and"hosemustbesafe"prin
3、ciplesinplanning,layout,checkproductionwork,summarizedandevaluatedatthesametime,plans,features,review,summary,ratingsafetywork.Firmlyestablishing"safetyistheeffectiveness,safetyisthecredibility,safetyisthecompetitiveness"awareness,tomakesafetywork.Seventhminingtradeunionorganizationaccordingtola
4、wtheworkerstoparticipateintheworksafetyofdemocraticmanagementanddemocraticsupervision,safeguardworkers'legitimaterightsandinterestsinrespectofsafety.PersonaldeathandaTradeUnionhastherighttoparticipateinthemajoraccidentinvestigations,relyonthemassestodoproductionsafetywork.Eighthpitmustbebasedonr
5、elevantlawsandregulations,industrystandardsandcompanyandGod'sstandards,rulesandregulationsissuedbythecompany,developingrulesandregulationsforcoalproduction,institutionalizationan“三宝四口”及临边防护及拆除方案一、工程概况墨江林业局棚户区改造工程位于墨江县联珠镇银匠冲,A2栋为六层框架结构，A5、A6栋为六层砖混结构。总建筑面积为m2，框架建筑高度17.9m，砖混建筑高度为16.8m.建筑物类别为三类，建筑耐火
6、等级为二级，结构体系为钢筋混凝土框架结构，设防烈度为七度。 二、三宝防护1．安全帽：在工人进场接受入场教育时，统一发放由项目部组织从劳保商店或建筑防护专卖店购买的具备出厂合格证的安全帽，并示范正确的安全帽佩戴方法，严禁佩戴摩托车帽或不合格的安全帽。2．安全网：（1）立网：外脚手架外侧使用符合要求的密目式安全网封闭。安全网要选用国家认可的合格产品，安全网进场应先试验后使用。安装时，在每个系结点上，边绳应与支撑物靠紧，并用一根独立的系绳连接，系结点沿网边均匀分面，其距离不得大于75cm，系结应符合打结方便、连接牢固而又容易解开，受力后不会散脱的原则。多张网连接使用时，相邻部分应重叠，连接
7、绳与网相同。安全网在存放使用中，不得受有机化学物质污染或与其他可能引起磨损的物品相混，发现污染应进行冲洗，洗后自然干燥，使用中要防止电焊火花掉在网上。安全网拆除后要洗净捆好，放在通风、遮阳、隔热的地方，禁止使用钩子搬运。（2）水平网：建筑物与脚手板之间采用水平网封闭，施工层及以下每隔不大于10m培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自
