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时间:2020-04-15
《实验小学二年级语文上学期开学检测试题C卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学二年级语文上学期开学检测试题C卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会用“_____”选出加点字的正确读音。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、加偏旁
2、变成新字,并组词。如:交→(校)→(学校)青→()→()也→()→()包→()→()果→()→()2、选字组词。3、比一比,再组词。4、查字典,填表。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、区分形近字,选字填空,填序号。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)第4页共4页1、句子超市。1.模仿秀。例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“____________________。”例2:她站在山
3、岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”___________________________自豪地喊着:“____________________________!”例3:春天像个害羞的小姑娘。春天像_________________________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、整理排列错乱的句子。()再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。()春天来了,天气暖和了。()过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。()天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。七、综合题(共2大题,每题5分
4、,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的
5、好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分
6、)1、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(cáchá)。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解
7、为( )。A.什么 B.啥事 C.办法2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是( )。A.需要 B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。(1)观察()A.cá B.chá(2)就得() A.děi B.de4.这首诗共有( )个自然段? A.5 B.6 C.75.根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子 太阳苍耳靠什么来传播种子 风豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛2、阅读课文片段,完成练习。第4页共4页大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论
8、:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?
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