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时间:2020-04-15
《实验小学二年级语文【上册】开学考试试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学二年级语文【上册】开学考试试题B卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给加点字选择正确的读音。二、基础知识
2、(共4大题,每题5分,共计20分)1、换偏旁变新字,再组词:拍-______( )记-______( ) 访-______( )识-______( )拉-______( ) 刚-______( )2、我会填字,让词语完整。绿()成()七嘴()()坐井()()金光()()()()协力六神()()3、辨字组词我最棒。4、我会填,也会选。()()争艳闻名()()五()()色()()满园一动()()热()()客●我知道上面的词语中___________、___________是描写
3、春天的词语。●当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语__________。●如果你到葡萄沟去,___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是___________。●形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是___________。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、下列各组词语中没有错别字的一组是()。A.树阴 松弛 手屈一指B.脉搏 融恰 转瞬既逝C.慰藉 坐落 金碧辉煌 D.必竟 漫骂 变本加厉四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以
4、下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。见到长辈你会说:“对不起!”影响了他人你会说:“您好!”别人向你道歉你会说:“谢谢你!”归还别人东西你会说:“没关系!”别人向你道谢你会说:“再见!”与他人分别你会说:“不用谢!”第5页共5页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写生动。例:小猴爬树。 (一只顽皮的)小猴在爬树。1、蝴蝶飞来飞去。( )蝴蝶( )飞来飞去。2、雪下起来啦。( )雪( )下起来了
5、。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列下面错乱的句子,把序号写在括号里。()小新一边看,一边高兴地说:“这些荷花真美呀!”()夏天到了,池塘里的荷花开了。()妈妈带小新到池塘里去看荷花。()回到家后,小新把美丽的荷花画下来。()他们看见荷花有粉红的,有雪白的,非常美丽。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、猜谜我能行。(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。谜底:()(2)像云不是云,像烟不是烟。风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:()2、古诗对对碰。1.根据意思
6、写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。闹花灯元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔
7、子灯地上跑,鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1.文章有______个自然段,请标上序号。第2自然段共有______句话。2.填上合适的词语。()的人们()的花灯一()长龙()地摆动()地高喊一()龙灯3.花灯是在________________________(什么时候)闹的。4.填空:地上跑的是_______,天上飞的是_____
8、_,最有趣的是_______。5.用“________”画出描写龙灯的句子。6.元宵节的夜晚人们开心吗?用“______”画出有关的句子。2、阅读我最棒。乌鸦真不明白,百灵鸟怎么能唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟对乌鸦说“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,
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