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时间:2020-04-15
《实验小学二年级语文【上册】同步练习试卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学二年级语文【上册】同步练习试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、在加点字的正确读音下打“________”。二、基础知识(共4大题,每题
2、5分,共计20分)1、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。(1)一把同学()(2)一盘鱼()(3)一双眼镜()(4)一头牛()(5)一颗树()(6)一条小路()2、积累词语。(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。()柴门闻犬吠,风雪夜归人。()竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()你能写出那个季节的诗句吗?(2)、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→()赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→()自信会让你
3、成功。成功→()笨重的铁牛陷在了河底。底→()3、我会选合适的字组词。饱泡作做再在颗棵吃()工()现()一()树()茶()事()见一()牙4、按要求填空。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、阅读拾贝,我会连。小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下面的句子换个说法。1.蓝蓝的大海很美丽。____________________________
4、_____!2.花籽儿是煮过的,不可能发芽。_________________________________?3.花瓶被列宁打碎了。_____________把__________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。()乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。()瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。()可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会请求(口语交际)。李春艳在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿
5、。她应该怎样向奶奶说?生活中你也有过向别人请求的事吗?你是怎样做的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事
6、,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分
7、)1、阅读,我能行!乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡyànɡ:不服气,不满意)地飞走了。害怕困难的人,什么
8、也不会得到。1、短文一共有()个自然段。2、乌鸦的目的是____________________。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“___”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。2、读短文,按要求填空。祖国的
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