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时间:2017-12-11
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1、校安工程信息采集档案管理讲座福建省教育管理信息中心2010年3月22日校安工程信息采集与档案管理专题辅导讲座一、语音视频合成二、相片处理三、电子档案范围及数字化方法四、规范信息采集一、语音视频合成1、软件工具(1)科大讯飞语音软件用途:生成标准普通话语音文件,解决“地瓜腔”、找人难的问题。(2)会声会影用途:合成音频、视频。生成校园视频文件。下载地址:http://www.fjedu.gov.cn/校安专题一、语音视频合成2、步骤和方法(1)填解说词(按照固定格式配解说词)。校园基本情况解说词:
2、福建省______学校,为______学校(性质),位于______市_____区,创建于_____年。学校现有学生____人,教职工______人。学校占地面积_____平方米,现有校舍面积_____平方米,体育场地______平方米,主要建筑物有教学楼_____幢,综合楼______幢,学生宿舍_____栋,食堂_____栋,其中,校舍______年建。经鉴定,有_____栋建筑达不到(抗震设防标准、综合防灾要求)_____栋建筑属于_____级危房,具体为:______用房,建成于_____
3、_年,______结构。校园基本情况示例:福建省邮电学校,为公办学校,位于福州市仓山区,创建于1958年。学校现有学生2890人,教职工160人。学校占地面积9万平方米,现有校舍面积6万平方米,体育场地8000平方米,主要建筑物有教学楼9幢,综合楼1幢,学生宿舍2栋,食堂1栋,其中,校舍1989年建。经鉴定,有1栋建筑达不到(抗震设防标准、综合防灾要求)1栋建筑属于c级危房,具体为:教学用房,建成于1979年,砖混结构。一、语音视频合成(2)生成标准普通话配音文件软件使用条件:连接互联网络、读取语
4、音库(3)确定视频文件(4)用会声会影合成1、找轨道(各就各位)-----转换视频格式mpg或WMV,rm不支持2、看效果3、静原音(消除拍摄的杂音)4、分享成果(一)相片批量处理1、软件工具(1)改图快手2、图片要求(1)格式为jpg文件(2)容量不大于1M(3)c尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸3、演示二、相片处理(一)图片拼接1、软件工具(1)Photoshop等2、方法与步骤(1)摄前调整:为了保证每一张照片都有接近的曝光效果以便后期拼接,事先将相机的白平衡、对焦距离
5、、光圈、快门都手动设定好,如果你的相机没有手动功能或者你设置不来,那么选择一个合适的场景模式也是可以的。(2)开始拍摄:三大纪律:人不能移动、图片之间都有相当重合度、基本同一高度(3)后期调整做:一些整体的颜色、对比度和曲线调整。不是做假!3、演示二、相片处理三、电子档案范围及数字化方法1、与纸质档案一一对应,不包含视频、图片、信息系统电子信息(比如:数据库)。2、电子档案数字化途径(1)拷贝原始电子文件(如:work,excel、cad设计图)(2)扫描(3)拍照四、规范信息采集1、经纬度表示
6、(1)不要用“谷歌地图”(2)二种表示方法:A:度分秒格式:如:经度119°09′47″,纬度25°17′39″,B:度格式:经度119.631582,纬度26.080710,高度9.3(经度、纬度保留5位小数点)。2、补充完善基础数据工欲善其事,必先利其器。-----《论语》(闽校安办函[2009]65号:专用电脑、打印机、数码相机、摄像机、移动硬盘、扫描仪)Armedtotheteeth.磨刀不误砍材工思考、学习、探索、研究信息采集与档案管理谢谢!
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