教学楼改造等建设工程施工设计方案.doc

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1、一、施工方案1、施工测量定位⑴测量定位根据业主提供的红线界桩点和有关图纸,用全站仪在施工现场内进行内控制轴线放测,内控网采用“井”字形布设,计算出各控制点的坐标;并将所有控制点延伸至挖土影响范围以外适当位置,且采取砼加固保护措施。⑵高程控制①临时水准点的设置根据建设单位提供的水准点,使用WILDNA2水准仪,在不受施工影响处设置临时水准点二处作为以后高程测量及符合的依据,并定时进行复核校正。高程的引测应进行往返一个测回,其闭合误差不得大于规范允许值范围。②高程的垂直引测在基础施工时,即根据现场外

2、水准点的高程引入一建筑物高程,将标记做在基础上,作为本建筑物高程垂直引测的基准点,且不受本建筑物沉降影响而更改。当建筑物出±0.000后,即将该基准点翻到±0.000面上,作为本建筑物高程的永久基准点。每层引测必须从高程基准点用钢卷尺进行引测,并做好标记,且做好层高复核。各楼层水平高程测量使用WILDNA2水准仪。⑶测量精度的控制及误差范围①测角:采用三测回,测角过程中误差控制在2S以内,总误差5mm以内。②量距:用鉴定过的钢尺进行量测并进行温度修正。每层轴线之间的偏差控制在5mm以内,层高垂直

3、偏差在5mm以内。⑷沉降观测点设置①永久沉降观测点:按照设计图纸要求进行布置。②临时沉降观测点:在设备基础施工期间设置临时观测点,并测试原始数据。2、外墙涂料施工(1)、修补施涂前对于基体的缺棱掉角处、孔洞等缺陷采用1:3水泥砂浆(或聚合物水泥砂浆)修补。下面为具体做法:空鼓——如为大面积(大于10cm2),则用注射低粘度的环氧树脂进行修补。缝隙——细小裂缝采用腻子进行修补(修补时要求薄批而不宜厚刷),干后用砂纸打平;对于大的裂缝,可将裂缝部位凿成“V”字形缝隙,清洁干净后做一层防水层,再嵌填1

4、:2.5水泥砂浆,干后用水泥砂纸打磨平整。孔洞——基层表面以下3mm以下的孔洞,采用聚合物水泥腻子进行找平,大于3mm的孔洞采用水泥砂浆进行修补待干后磨平。此外对于新的水泥砂浆表面,如急需进行涂刷时,可采用15%-20%浓度的硫酸锌或氧化锌溶液涂刷于水泥砂浆基层表面数次,待干燥后除去表面析出的粉末和浮砂即可进行涂刷。(2)、清扫尘土、粉末→可使用扫帚、毛刷、高压水冲洗,油脂→使用中性洗涤剂清洗;灰浆→用铲、刮刀等除去霉菌→室外高压水冲洗,用清水漂洗晾干。(3)、腻子打底找平主要目的是为了修补不平

5、整的现象,防止表面的毛细孔及裂缝。腻子的要求除了易批易打磨外,还应具备较好的强度和持久性,在进行填补、局部刮腻子施工时要求,宜薄批而不宜厚刷。(4)、打磨用砂布磨平做到表面平整、粗糙程度一致,纹理质感均匀。此工序要求重复检查、打磨直到表面观感一致时为止。(5)、封底漆在干净的基层上,先滚涂一遍封底漆,增加与基层的结合力,防止浮碱。(6)、涂料的涂刷大面积墙面一律采用长毛绒辊筒涂刷,突出墙面的线条则采用排笔和漆刷涂刷,要求基层表面含水率不得大于8%,如遇有大风、雨、雾等天气时不得进行面层涂料的施涂

6、。3、砼施工(1)混凝土浇筑要连续进行,控制混凝土的间歇时间,混凝土的间歇时间不准大于混凝土的初凝时间。(2)混凝土要分层浇筑,每层浇筑厚的不大于500mm,且上层混凝土,应超前覆盖下层混凝土500mm以上。(3)浇筑竖向结构混凝土前,底部先填以50~100mm厚的与结构混凝土相同成分的水泥砂浆。(4)混凝土养护。混凝土浇筑12h以后,即进行养护工作。混凝土养护时间7天,掺入外加剂为14天。4、脚手架施工(4)混凝土养护。混凝土浇筑12h以后,即进行养护工作。混凝土养护时间7天,掺入外加剂为14

7、天。脚手架采用双排单立杆扣件式钢管脚手架结构,立柱、大横杆、小横杆、剪刀撑采用φ48mm钢管。外墙搭设双排钢管脚手架(15以内),离墙250mm。脚手架外满铺阻燃型安全网。在建筑物的上落笼口和主要出入口均搭设安全平台。脚手架必须符合JGJ59-99规定的安全规范。钢管采用外径φ48mm,壁厚3.5mm的高频焊接钢管。有严重锈蚀、弯曲、压偏、损伤和裂纹者均应剔除。二、施工进度计划及保证措施1、施工进度计划⑴根据招标文件的施工进度的要求,施工总工期为60天,由多家土建队伍同时施工,进度安排如下横道图

8、所示。工序施工天数024681012141618202224262830323436384042444648505254565860花坛、围墙等附属工程改造教室改厕室内、室外装修改造横道图2、进度保证措施(1)组织措施成立经验丰富的管理班子、组织强有力和经验丰富的职工班组进行施工。加强与业主、监理单位的联系,及时向业主、监理单位提供影响施工进度计划的外部条件因素的处理意见或建议,供业主、监理单位在协调各方关系时参考。(2)施工部署科学安排施工部署,优化施工程序1)为保证本工程施工安装工作有序展开

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