工程力学-简单复习-2012

工程力学-简单复习-2012

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1、力系的平衡条件与平衡方程平面一般力系的平衡方程为:(基本形式)1平面一般力系平衡方程还可表达为下列二种形式:二力矩式(AB不垂直于X轴)注意:平衡方程中,投影轴和矩心可任意选取,可写出无数个平衡方程。但独立平衡方程只有三个。三力矩式(A、B、C三点不共线)2若取汇交点为矩心,力矩方程自动满足。独立平衡方程只有2个。平面汇交力系:yx或或取x轴垂直于各力,则x的投影方程满足。独立平衡方程也只有二个。平面平行力系:yx或AB连线与力不平行3平衡方程的一般形式投影方程力矩方程空间任意力系:4将原点取在

2、汇交点,有Mx(F)0,My(F)0;Mz(F)0平衡方程是:Fx=0;Fy=0;Fz=0空间汇交力系xyzA取y轴与各力平行,有Fx0;Fz0;My(F)0。平衡方程是:Fy=0;Mx(F)=0;Mz(F)=0空间平行力系xzyA5物系平衡的特点:物系中每个构件也是平衡的;每个构件最多可列3个独立的静力学平衡方程;整个系统最多可列3n个独立的静力学平衡方程(设物系中有n个物体)。解物系问题的一般方法:由整体局部(常用),由局部整体(用较少)解题时必须要写明研

3、究对象是什么,再写平衡方程。6例:求图示结构中铰链A、B处的约束力。解:1)以整体为研究对象,作受力图如右所示。2)以BC为研究对象,作受力图如下:列平衡方程:Fx=0:FAx-FCcos30=0FCFAyFAxFy=0:FAy+FCsin30-1-2=0MA(F)=0:FC.1-1.1-2.1.5=0解方程得到:FC=4kN;FAy=1kN;FAx=2kNxyABC2kN301m1kN0.5m0.5mFCFB根据二力平衡公理有,FB=FC;所以有:FB=4kN。7试求图示多跨刚架A、

4、B、C、D处的约束反力。8以CD为研究对象,受力图如下:ΣX=0:XD-10=0所以XD=10kNΣMD=0:RC.4-2.4.2=0所以RC=4kNΣME=0:-YD.4+2.4.2=0所以YD=4kNE9以整体为研究对象,受力图如下:ΣX=0:XA-10=0所以XA=10kNΣMA=0:-6.12.6+RB.12-2.4.14+10.4+RC.16=0所以RB=36.7kNΣY=0:YA-6.12-2.4+RB+RC=0所以YA=39.33kN101)小车为研究对象,列平衡方程:MD(F)

5、=0:2FE-W-5P=0FE=(50+50)/2=50kNME(F)=0:-2FD+W-3P=0FD=10kN2)取BC梁为研究对象,有:MC(F)=0:8FBy-FE=0FBy=FE/8=6.25kN4mWP1m1mDEFEFDC1m8mBFEFCyFByFCx=0例:梁ACB如图。梁上起重小车重W=50kN,吊重P=10kN,求A、B处的约束力。4mCA4m1m1m8mBWPFByFAxFAyMA11由(1)知,FAx=0。列平衡方程:Fx=0:FAx=0---(1)Fy=

6、0:FAy+FBy-P-W=0---(2)MA(F)=0:MA+12FBy-4W-8P=0---(3)3)取系统整体为研究对象,画受力图。4mCA4m1m1m8mBWPFByFAxFAyMA将FBy代入(2)、(3)式,求得:FAy=P+W-FBy=53.75kNMA=4W+8P-12FBy=205kN.m12例夹紧装置如图。设各处均为光滑接触,求力F作用下工件所受到的夹紧力。以A、B块和杆AB组成的系统为研究对象,受力如图。需要求的是FC。列平衡方程:Fy=0:FB-F=0FB=F解:方

7、法一:ABCFayxOMA(F)=0:FB.ABcos-FC.ABsin=0FC=Fctga。FBFCFAABFayxO可见,越小,夹紧力越大。13若将矩心取在FA、FB二未知力交点O,则由力矩方程直接可得:MO(F)=0:F.ABcos-FC.ABsin=0逐一讨论A、B,可解。ABFBAFCFBFABFAFABCFayxO方法二:方法三:FBFCFAABFayxOFC=Fctg14解:选整体研究受力如图选坐标列方程为:①②③④已知各杆均铰接,B端插入地内,P=1000N,

8、AE=BE=CE=DE=1m,杆重不计。求AC杆内力?B点的反力?解方程得15受力如图②①再研究CD杆③取E为矩心,列方程④解方程有:16物体Q重1200N,由三杆AB、BC和CE所组成的构架和滑轮E支持,如图所示。已知AD=DB=2m,CD=DE=1.5m,不计杆和滑轮重量。求支承A和B处的约束反力,以及杆BC的内力。Q1.5m1.5m2m2mAEBDCTFAyFAxFB1.5mQ1.5m2m2mAEBDCABDFAyFAxFBSBFDyFDx(1)以整体为研究对象(2)以AB为研究对象17P

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