临沂市2020年二年级语文下学期能力提升试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前临沂市2020年二年级语文下学期能力提升试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5

2、分,共计20分)1、填上合适的词语。()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的棉花()的海洋2、按要求填空。3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、用“”划去每组词中不是同一类的词语。(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。1.这道题,到(底低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉重)。3.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。4.风在树叶间(刮 散步)

3、,发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子。第5页共5页1.什么在飞?____________________________________2.什么在哪里飞?____________________________________3.什么时候,什么在哪里

4、怎样飞?____________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列下列句子的顺序。()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。()大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。()看!那烟火有红的、有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦

5、连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我爱做手工(口语交际)。同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同

6、学们介绍一下你是怎样做的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。  平面镜和哈哈镜

7、大厅里,竖着一块平面镜和一块哈哈镜。人们走进大厅来,不论男的,女的,老的,少的,在平面镜前只站一下,就走开了。而走到哈哈镜前面,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。哈哈镜得意地向平面镜说:“朋友,你看,人们都喜欢我,而对你却不那么讨人喜欢!”平面镜平心静气地回答:“不管怎样,我总是如实反映情况,决不像你似的歪曲真实,用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”1.查字典解释下面的词语。歪曲:_____________________________反映:_______________________________奇形怪象:_________

8、___________________2.写出下面词的近义词。喜欢()得意()快乐()冷淡()3.请你说说平面镜说的话对吗?为什么?___________________________________________________2、阅读短文,

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