2020年实验小学二年级语文上学期过关检测试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文上学期过关检测试题A卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会看拼音，写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1

2、、按要求分类写词语。（每类最少写3种）1．蔬菜：_________________________________2．水果：_________________________________3．小动物：_______________________________4．学习用品：_____________________________2、填数字成语。（）心（）意（）全（）美（）面（）方（）花（）门（）上（）下（）颜（）色3、我会给下面的字加偏旁组字并组词。4、填空。1.（）（）好问勤奋（）（）博采（）（）万众（）（）揠苗（）（）守株（）

3、（）众志（）（）群山（）（）2.（）的珍珠一（）邮票精美的（）（）的孩子一（）大镜子嫩绿的（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会连线。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，把句子写得更具体。例：蓝天上飘着白云。第5页共5页(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。（）小鸟在树上（）歌唱。(2)小家伙爬过来。（）小家伙（）爬过来。(3)小鱼游着。（）小鱼（）游着。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）乌鸦把小

4、石子一个一个地放进瓶子里。（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。（）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。___________________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1．根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗，我知道小草____________

6、____________________________。3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读检阅台。台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀(yào)下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤(bī

7、n)纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1．根据意思从文中找词语。(1)形容色彩繁多而艳丽。（）(2)形容轻快地跳起舞来。（）2．填上表示动作的词语。（）过花丛（）过树林（）过小溪（）到山谷3．用“_____”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。4．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？______________________________________________________________

8、_________________________________________________________________________________________________2、阅读短文