称职的家长是什么样的.doc

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1、称职的家长是什么样的(三)——如何对待孩子的成绩(2013-04-0419:28:37)转载▼标签：成绩沟通教育分类：家庭教育最近各地高三的一模甚至二模都考过了，面对孩子的成绩，家长是什么态度呢，关于如何看待孩子的成绩，甚至开完家长会应该怎么和孩子谈话的博文我都写过，但是我也发现，分，仍然是最牵动家长神经的那根弦，考低了着急，一直没进步也着急，考高了还担心能不能保持，反正就是想好了再好。我想，什么时候家长能放下“分”，开始真正关注孩子时，才算是合格吧。下面来分享一篇金战网家长的博文，在文中我们来看看父母对儿子成绩的不同态度。昨天晚上，我随意浏览高三家长群的消息记录

2、，看见共享文件里有最近一次收关考试的成绩单，就打开来看：儿子排在年级346名。我心里暗暗好笑：儿子似乎就占住这个位置了，前两次一次是350，一次是351，成绩还是很稳定的嘛。这样的成绩也不错，把全校所有高三年级应届、往届生排到一起，两千三百多人呢，况且三百多补课生是考上一本不理想才复课的，人家基础原本也不差，儿子能考到这样的名次显然已经是非常努力了，我为儿子的上进感到欣慰。[妈妈的态度]老公打来电话，我随口提起儿子的这次考试，老公似乎有点失落：怎么还是三百多，上次不就是三百多吗？老是这样，还真得跟儿子谈谈，他不是说自己努力能考进前二百吗？[爸爸的态度]我没等老公把

3、话说完，就一下子打断了他：你要谈什么，你怎么知道孩子没有努力？没有努力，后面两千多孩子都是弱智、吃白饭的？老公笑了：得了，得了，我只是随口一说，晨晨、赵鹏考得咋样？在儿子前面还是后面？我又不爱听了：你什么意思，比什么比？别的孩子排在儿子前面，你心里就不舒服，排在后面，你就很得意，对不对？老公赶紧表白：没有，没有，不管我儿子排在哪里，我都会为他鼓掌，只是关心孩子们的学习状况，随便问问，我当然希望孩子能够出类拔萃，有个美好的前程。老公的心情我是非常理解的：我和所有做父母的又何尝不是这样？希望自己的孩子能够有比自己更好的生活，希望他们的未来如锦如画。可是我越来越深刻地认

4、识到：孩子不是我们自己，我们是不能为他们设计、规划一切的，在孩子最重要的人生关口，我们也只能站在一边为他们加油鼓掌，而不可能拉着、背着他们甚至代替他们去奔跑。孩子与孩子之间的差异也很正常，就像我们成人之间在学历、职务、财富等方面的差别一样，我们要求孩子总排在别人前面，自己能够做到一切都很完美、总是排在所有人前面吗？显然不可能，于是我们用知足常乐来安慰自己，那么对待孩子我们怎么就不能够用平和一点的心态呢？经历了人生那么多的风雨，看见了人间的悲欢离合，我越来越明确了一点：孩子是我们自己生养的，我们爱他是天性，我们不要求他回报我们什么，他的未来是他自己的，我们可以引导他

5、向着一个美好的目标前进，却没必要为他到达不了那个目标失落伤感，只要孩子努力过，不负自己的人生就够了。我对孩子最大的希望就是他能够平安健康快乐地生活，有他自己的幸福感。这一段，我给孩子说的最多的话就是：“你的努力就是最优秀的成绩，不管考试排在什么样的位置，你都是妈妈最珍爱的宝贝。妈妈只希望你健康快乐平平安安。”其实，我发现，我对孩子要求得越少，孩子回报给我的幸福快乐越多：高三了，儿子没有表现出焦躁不安，他的脸上经常挂着自信的微笑，在学校有时间就去补觉休息，看见我们总是欢呼雀跃的，见面离别都要拥抱一次又一次·····孩子不是用来比较的，爱孩子就如他所是，而非如我所愿，

6、对我们而言，孩子是独立的人，不是我们自己的脸面。