保持良好心态做事.doc

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1、听魏书生、高金英思想教育报告会有感保持良好心态做事印江民族中学谭永华有幸聆听了全国教育专家魏书生和全国优秀教师班主任高金英教育教学思想报告会，心中有无限的感慨。不是平时我们听的某些报告，是一串串的大理论，空理论，而是生活、为人等具体的事。结合自己的工作实际，谈几点体会。一、作为一名教师，首先是一个生活中的人，所以每个人应该知道怎样幸福地生活。两位专家都谈到了心态，我认为良好的心态是一个人能够快乐生活的基础。面对自己说了不算的事，要做到顺其自然；面对自己说了算的事，要做到目标缩小，做得实。“不以物喜，不以

2、己悲”。守住一颗平常心，才能快快乐乐生活，高高兴兴工作。有了良好的心态才能正确对待自己，人贵有自知之明，“知人者智，自知者明”，明比智更难。凡事要量力而行，脚踏实地。有了良好的心态才能正确对待他人，心中常有爱心。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”-4-。有了良好的心态才能正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。其次，人是一切社会关系的综合，所以每个人要学会处理各种人际关

3、系。面对自己的家人，要珍惜与他们在一起的每一分钟；面对自己的同事，要珍惜共同做事，互相帮助的机会；面对自己的学生，要负责任地教育这些与自己共同走过这个阶段的孩子们，面对领导，要不折不扣地完成工作，为领导分忧解难。人的一生，就像乘坐公共汽车，要珍惜与你同行的人。二、世界上有两种职业最危险，一个是医生，一个是教师，但从某种意义上说，教师比医生更危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，危害的是孩子们的心灵和精神。人生有五大幸事的第二条“上学时遇到一位好老师”，因此，一个成功的老师，一定有一个良好的心态

4、，要外塑形象，内强素质，用心做事。面对家长们一双双期盼的眼睛，我能感受到他们把孩子托付给我的心情。所以我必须以高标准的师德来要求自己，严格按照国家教育方针做事，不违规不越线。新时代师德的核心是服务，我们要为提高学生素质服务。强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生发展创造良好的环境。要真正做到教孩子三年，为孩子想一辈子，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。让自己真正成为他们生命中的贵人。三、教师要有一个开阔的胸怀。“不要用别人的错误来惩罚自己”。“修身是修自己，不是修别人”，我改变不了环境，

5、但我们可以适应环境，“适者生存”-4-；我们改变不了别人，我们可以改变我们自己。“生气没有用”：生气伤心又伤身，会生病，生病自己受痛苦，还要自己签字、买单、扣工资。才能“把损失降到最低点，便宜占到最高点”和“享受阳光的味道”。“干自己说了算的事情”。作为老师，“说了算的事”是课堂上说什么，教什么，怎样说，怎样教。通过备课（教材、教法、学生），这样的课前“想得深”，才会课堂“干得实”。“做能做的事情”，这样才能“潜下心来教书、静下心来育人”。这样的观点，不仅适用于教学，还适用于生活。 四、要让学生信服，教

6、师必须有过硬的教学功底。一要有丰富的学科知识和与本学科相关的知识。二要有营造高校课堂的本领，一切围绕着培养学生自己能学开展教学。这就需要我们不断学习，博采众长，提高自己的业务素质，用心研究课程，研究学生。无论教好自己的学科，还是管好自己的班级，都离不开一个“用心”。有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长。报告中的一些班级管理的做法，我们都已经不陌生，但是，我们谁又能拿来成为自己的管班之宝呢？很多教师不能坚持下去，或者不根据自己班的实际情况操作。量体裁衣才能得体，一味的拿来主义是不行的。下学期，我一定会更

7、新自己的管理策略，不断进取，求实，创新，抓好管理。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能撑起整个地球！”-4-学生们的想象与创造能力就是撑起地球的支点，它的能量无法估算。我们教师不可能交给学生所有的知识，但是我们要通过完善的教育帮助他们不断认识自己的潜力和发展的可能，牵引出每个孩子内在的潜质，丰腴他们想象的翅膀，并为之铺设好起飞的跑道。这次报告会，是一次哲思飞扬、诗意盎然的报告。两位专家的人生观、幸福观、世界观、教育观，使我的灵魂受到震撼，智慧得到启发，精神得到提升。良好的心态成就成功的老师，良好的心态

8、成就良好的个性，良好的个性成就美丽的人生。我会继续用心学习，用心工作，让自己的生活与工作丰富多彩，收获累累！2014年5月20日-4-