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时间：2020-04-15
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名胡惠馨性别女年龄28学历本科职称中二教龄5职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。为一名语文教师，我在上课时有自己的优势，如教师把握教材重难点准，引导得法，上课有活力、有想法，与学生关系融洽等，但同时也存在不少问题，主要表现在： 1、教师情感投入不到位； 2、教师激励评价不够，导致学生参与不够积极； 3、指导朗读不够具体； 4、有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。所需支持改进结果
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