第周第21次课教案总次.doc

《第周第21次课教案总次.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第周第21次课教案总次教材1、韵律活动和舞蹈：邀请小司机；2、跳绳：跳短绳教学目标1、播放“邀请小司机”的音乐，让学生了解、熟悉乐曲节拍；能记住原地跳短绳的动作要领。2、能完成“邀请小司机”分解动作，并能初步组合起来练习；会做原地并脚跳短绳的动作。3、能积极参与律动组合舞步的学习，对舞步感兴趣；通过相互观摩，乐于交流练习跳短绳的体会。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数一、二、三、常规模仿操邀请小司机1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1、教师简述，并示范。2、模仿操名称：①伸展运动；②扩胸运动；③侧屈运动；④体转运动；

2、⑤全身运动；⑥跳跃运动。◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎●●●●●●●●●●●●●●★1、播放“邀请小司机”的音乐，让学生了解、熟悉乐曲节拍。2、讲解、示范“邀请小司机”的舞蹈动作，提示学生观察舞蹈有哪几个舞步组合。1″7″18″1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。2、对形：四列横队。3、要求：遵守纪律，活动积极。1、模仿学习。2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。队形：四列体操队散开。1、边听音乐边拍手，熟悉乐曲节拍。2、通过观察教师示范动作，自我练习以学过的舞步动作。3、跟随教师模仿《邀请小司机》的舞蹈动4×8拍1次5次教学过程教学内容

3、教师活动时间学生活动练习次数四、五、跳短绳放松结束3、及时提示学生模仿时的动作要领。1、组织学生复习绳操，分散进行各种趣味性单手我绳的跳跃练习，启发学生自我设想动作。2、不同节奏的口令，进行徒手和握绳并脚跳短绳练习，重点提示两脚要以前脚掌着地以及双手摇绳与并脚跳的配合。3、在学生分组练习时，不断地巡回指导，并选派各组跳得好的学生进行组键教练。1、师小结本课。组织学生进行放松活动——唱游。3、师生再见。14″4″作，然后自由组合（四人一组）进行学练。1、分散进行单手握绳趣味性练习时，要开动脑筋，自己设想各种跳的动作，勇于自我表现2、在徒手和握绳进行并

4、脚跳短绳练习的过程中，通过两脚前脚掌着地跳的自我体验，明白大脑不受震动的道3、在分组练习中，相互观摩，比一比，看谁跳得好；相互交流跳绳的体会，乐意向跳得好的同学学习。1、认真听小结。2、跟随教师边唱边舞。要求：轻松愉快。3、收还器材。5次3次5次3次2遍实施情况记载班级一（1）一（2）一（3）一（4）预计负荷练习密度：30%平均心率：130次/分日期场地器材篮球场一面、短绳、钓鱼饰品等。