孩子需要感受公平.doc

孩子需要感受公平.doc

ID:54238593

大小:10.50 KB

页数:1页

时间:2020-04-15

孩子需要感受公平.doc_第1页
资源描述:

《孩子需要感受公平.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、很多时候,我们都一致认同,要给予较弱的孩子更多的关爱。但是,在表现时,却依然有场合和时机的把握问题。   开学伊始,新生来园,少有哭哭啼啼的样子,只有施天依泪水涟涟,于是,我表扬大伙也鼓励她:我们来到一个新的地方,遇见新的老师和新的小朋友,心里会不舒服,但是,我们有很多小朋友很勇敢,心里难过也不哭……"适时地安慰她的同时,我更多地用心为已经等待快乐的孩子组织着各类游戏.当我们正准备做“牵牵线,做朋友"的游戏时,彩色的线激起了孩子活动的愿望,他们禁不住跃跃欲试。大概是彩色的线吸引了依依,她边抽泣着,边伸手要

2、彩线。我正想用彩线哄哄依依:“哦,依依也想玩了,我们先给依依吧。”话刚出口,孩子一片沉静。我抬起头,愣住了:孩子们举着的手僵在半空中,原本渴望的眼睛有些迷惑,似乎在问:你不是刚说我们是勇敢的孩子吗?为什么我们反而要后玩耍呢?是不是我也应该哭闹呢?我迟疑了片刻,坚决地说:“我们这些勇敢的孩子很想玩游戏吧?那我们闭上眼睛,先来抽彩纸。依依只能跟着我们玩了。"刹那间,孩子僵着的手,又在半空中灵活起来……游戏的气氛很热烈。依依也自然地跟着大家玩得咯咯笑。   .   我深深地感到:孩子是敏感的,大人的行为他们其实

3、是看得懂的。我们的行为有时理直气壮地从一个特殊的孩子角度出发,却忽略了群体的场合里群体孩子的感受,这容易给理解力正在成长和发展的孩子,造成误会,他们或许因此而获得偏颇的是非观念。从这个意义上讲,教育应该在关注个体的同时更应关注群体的孩子,这样,在我们的行为里,关注每个孩子才会成为可能。“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。