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时间:2020-04-15
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1、品生、品社课的重要性2013年12月12号,在联校老师的带领下,我有幸在新区小学参加了品生、品社培训会。会议强调了小学生德育的重要性,要求我们上好品生、品社课程,提高教学实效性。培训会上几位领导老师讲了很多,感受颇深,我学习并记录了如下内容:一.“三个坚持”:坚持德育为首;坚持能力为重;坚持全面发展。离开德育,能力和知识越强对社会造成的危害越大。二.品德与生活课程特征:生活性、活动性、综合性、开放性。三.品生课程的总目标:旨在培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童。四.品德与生活课程分目标:(一)情感与态度目标:1
2、.尊亲敬长,爱集体,爱家乡,爱祖国。2.珍爱生命,热爱自然,热爱劳动。3.自信向上,诚实勇敢,有责任心。4.喜欢动手动脑,乐于探究。(二)行为与习惯目标:1.养成良好的生活、卫生习惯。2.养成文明的行为习惯。3.乐于参与有意义的活动。4.保护环境,爱惜资源。(三)知识与技能目标:1.掌握自身生活必需的基础知识和基本技能。2.具有与同伴友好交往、合作的基本方法与技能。3.具有初步的探究能力。4.初步了解生活中的自然、社会常识。5.了解有关祖国的初步认识。(四)过程与方法目标:1.体验提出问题,探究或解决生活中的问题的过程。2.学习
3、几种简单的学习方法。
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