物理培优试题.doc

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1、八年级物理培优练习题（1）1、甲、乙两支温度计玻璃泡内装的水银一样多，甲的玻璃管内径较细。乙的玻璃管内径较粗，将它们同时放入同一杯热水中时，可观察到（）A、甲中液柱上升快些，甲、乙温度示数相同B、乙中液柱上升快些，甲、乙温度示数相同C、两温度计中液柱上升速度相同D、两温度计中液柱上升，高度相同2、雪后天晴，向阳处的雪消融后，我们会发现地面变湿，下列现象中和这种现象不属于同类物态变化的是（）A、点燃的蜡烛会“流泪”B、将雪盛在壶中加热使其化成水C、冬天暴露在室外的水龙头结冻时，用火把它烤一烤D、夏

2、天，冰糕的包装盒外出现了小水珠3、小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A、“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气B、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠4、1000C的水蒸气比1000C的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为（）A、水蒸

3、气是气体，更容易钻入人的皮肤B、水蒸气的温度比沸水高C、水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大D、1000C的水蒸气液化成1000C的水要放热5、常见的热水瓶（保温瓶）其容积大约为（）A、200mlB、2LC、200LD、20mL6、小朗同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于该球内的气体没有发生变化的物理量是（）A、质量B、密度C、压强D、体积7、下列长度单位换算中正确的是（）A、8.56cm＝8.56cm×＝0.0856mB、8.56cm＝8.56cm×m＝0.0856mC、8.56cm＝8

4、.56cm×m＝0.0856md、8.56cm＝8.56×cm＝0.0856m8、（1）电子的质量约10-25mg＝kg＝g；（2）太阳的质量约2.0×1027t＝g＝kg；（3）单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t＝kg；某位九年级男同学的质量约为6×104。9、小明身高175cm，质量65kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（）A、他的体积约为65dm3B、他正常步幅约为2m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C、他的“1拃”为40cm（拃：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指

5、尖之间的距离）D、他的“1庹”约为3m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时两手中指尖之间的距离）10、测量某物体长度，测量结果为680.0mm，若将此结果用cm表示，应记为（）A、68cmB、68.0cmC、6.80cmD、68.00cm11、有三把刻度尺，第一把刻度尺最小分度值为1dm，第二把刻度尺的最小分度值为2cm，第三把刻度尺的最小分度值为1mm，则最好的刻度尺是（）A、第一把B、第二把C、第三把D、无法确定12、一壶冷水的质量为2.5KG，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是为什么（

6、）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小，肯定是称量错了C、质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果D、以上说法都不对13、甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3。其中密度最小的物质是（）A、甲B、乙C、丙D、丁14、在下列数字后面填上适当的质量单位：一元硬币的质量约为10；一卡车煤的质量约4；一只母鸡的质量约1.5；一颗大头针的质量约为80。5八年级物理八年级物理培优练习题（2）1、为

7、了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。物质实验序号体积/cm3质量/g质量体积（g·cm-3）甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（1）分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是。（2）分析表中实验序号，可归纳出的结论是：体积

8、相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同；（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：。2、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图所示。（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3＝g。（2）由三次测量结果可知，水的质量m水＝g，酱油的体积V油＝cm3。（3）由测量的数据可知，酱油的密度ρ油＝kg/m3。液体的体积V/cm35.87.9容器和液体的总质量m/g10.712.83