新目标人教版八年级英语语法.doc

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1、新目标人教版八年级(上)Unit6Iammoreoutgoingthanmysister.教材分析:本单元学习使用形容词的比较级比较人的个性特征。学习比较级身边人的个性特征和事物是非常重要的,是承上启下的一单元,了解怎样用英语对两者之间进行比较,Unit5学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请并根据日程表计划安排自己的活动与人有关的内容;Unit7询问和描述做一件事情的全过程。学情分析:学生刚学习形容词的比较级时,对形容词的比较级的比较级构成规则的掌握有一定的困难。在答题和考试中对形容词的比较级的运用一部分学生掌握较好,其余学生要么对形容

2、词的比较级构成规则单音节和多音节有问题,要么对形容词的比较级的运用有问题,如形容词的比较级前的修饰词的问题。针对这情况一个个问题解决。首先给形容词的比较级的比较级的定义,强调是两者之间进行比较,贯穿实例:同桌同学的高矮、性格、胖瘦等进行比较;再介绍比较级构成规则:单音节和多音节比较级构成规则;这样学习效果较好。学习形容词的比较级时,学生的主要问题是词形变化。教学目标:要求学生掌握形容词的比较级的用法和比较级的构成等。教学重点和难点:形容词的比较级的用法和比较级的构成教学过程:T:(teacher)Goodmorning,boysa

3、ndgirls.Pleaselookatthepictureontheblackboard.Doyouthinkthetwinslookthesame?Ss:(student)No.T:Canyoutellmesomedifferencesbetweenthem?Ss:ThisisTomandSam.TomistallandSamistallerthanTom.从而引出以下的词语:fatthinlongshort.T:容词的比较级1.比较级的定义:大多数的形容词都有三个级别:原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”,用于两者

4、之间的比较,用来说明“前者比后者更……”,比较级前面一般用much,even,alittle修饰,其中even,much只能修饰比较级。二、比较级的构成:(1)规则变化:①单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-er Eg:calm---calmer   tall---taller  smart---smarter②以字母e结尾的直接在词尾加-r Eg:nice---nicer   fine---finer  large---larger③以“辅音+y结尾的词,变y为i,再加-er” Eg:early---earlier  hap

5、py---happier  busy---busier④以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词,双写辅音字母,再加-er Eg:big---bigger  thin---thinner  hot---hotter⑤多音节或部分双音节的形容词在原级前面加more Eg:popular---morepopular  important---moreimportant(2)不规则变化:少数形容词的比较级变化是不规则的:good---better  bad/ill---worse  many/much---morelittle---less 

6、 far---farther/further  old---older/elderT:让学生记上面的比较级的构成规则后,再做下面的练习。给出下列形容词的比较级。(先口头练习,后笔头练习)1.quiet-2.long-3.funny-4.wild-5.outgoing-6.serious-7.athletic-8.smart-9.good-10.bad-11.fine-12.many-T:提问:什么时候用形容词的比较级呢?(叫同学对两只粉笔、两个笔袋、两个同学的年龄等进行描述。)归纳形容词比较级的用法:(一)当两个人或事物(A和B)

7、进行比较时,我们需要用到形容词(副词)的原级或者比较级1. 表达“A和B一样”,用as…as的结构。公式:A+be动词+as+形容词原级+as…+B   A+实义动词+as+副词原级+as…+BEg  Iamastallasyou.我和你一样高。    HerunsasfastasI.他跑得和我一样快。2.表达“A不如B”用notas…as的结构。公式: A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+B     A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+BEg Iamnotastallasyou.我没有你高。   H

8、edoesn’trunasfastasI.他没有我跑得快。2. 表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。公式: A+be动词+形容词比较级+than+B… A+实义动词+副词比较级+than+B…Eg Iamtallerthanyou.我比你

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