学雷锋见行动案例.doc

《学雷锋见行动案例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《学雷锋，见行动》主题班会案例[活动目的]通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。[活动准备]收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事、写心得体会。[实施步骤]一、开场导入主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？合：“学雷锋，见行动”主题班会现在开始

2、！二、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》，会唱的同学一起跟着唱。乙：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。三、讲雷锋故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。可以简介雷锋，可以讲述雷锋故事，可以讲解雷锋精神。（3-4人讲故事）乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？甲：做好事不一定是

3、惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事的人。甲：请大家说一说我们身边的雷锋事迹。（学生自由交流）乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“赠人玫瑰，手留余香”。四、交流学雷锋计划，互相促进甲：学习雷锋不是一阵风的事情，也不是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。乙：

4、学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小组的学雷锋计划，互相学习，互相激励。（学生交流后，各小组组长介绍本小组的学雷锋计划）甲：刚才各小组组长介绍了本小组的学雷锋计划，希望大家把它变成自觉行动。乙：让我们一起来读读各小组搜集的雷锋名言吧！甲：下面有请班主任为我们做总结，提希望。大家欢迎！五、教师总结，提出希望。雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出

5、不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落！我相信，通过大家的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！六、主持人宣布主题班会结束乙：今天大家讲述了雷锋故事，交流了学雷锋计划；班主任为我们做了总结，提了希望，我们受益非浅！甲：让我们借这次活动的东风，把学雷锋做好事变成我们自觉的行动！乙：最后让我们在欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》中结束

6、本次班会。合：谢谢大家！