欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54232439
大小:28.50 KB
页数:2页
时间:2020-04-15
《学会正确审美他人,团结同学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学会正确审美他人,团结同学容里小学杜渭光同学们,今天老师和同学们一起来探讨两个问题,一个如何正确审美他人,一个如何团结同学。一、正确审美他人。人的美包括外表美和心灵美。外表美也包括相貌五官美,衣着整洁美,礼仪风范美,行为举止美,言论美。但有些同学简单将相貌五官美当成了审美的唯一标准。一些同学以为自己相貌五官美或衣着光鲜,是帅哥美女就会讨人喜欢,而平时不注意自己礼仪、行为举止或言论,这些同学不会受到别人的喜欢。人更需要心灵美,是一种内在美。心灵美包括心地善良、对人宽容,有爱心,做好事,做事勤劳等等。
2、我们审美一个人,更重要是看心灵美。心灵美是永恒的,心灵美的人才是同学要结交的好友。光有相貌五官美的人或只会装扮自己的人,很容易成为你的损友。我们也经常听到最美的老师,最美的环卫工人,最美的司机的评选,他们的评选标准都不是相貌五官美或衣着美,而且看他们为人民做了什么好事和做出什么的贡献。我们要学会通过外表美和心灵美两方面全面去审美他人。也要在审美他人的过程中发现自己身上不足的地方,努力将自己打造成为内外兼修的学生。二、团结同学。同学们,端午节刚刚过,相信很多同学都去看了赛龙舟,在赛龙舟的过程要扒得快
3、,要求每个队员都是同心合力,步调一致,一鼓作气才行。我们每个班都是小集体,每一个同学都是这个班集体的细胞,缺少一个也不完整。我们不能在班里搞派别或小圈子,或者将个别同学排斥在外,使他边缘化。我校有些班存在这些问题。一个班集体,只有形成互相帮助,共同进步的风气,才能成为一个强而有力的班集体。我们每个同学在学习过程中都要培养小组合作学习的意识,学习团结协作,不搞单打独斗。小组内有同学当好小组长、小教师的角色,乐意地帮助别人,在帮助别人的过程中获得快乐和进步,也有同学虚心请教别人,努力学习别人的长处。在
4、现代科技高速发展的年代里,没有一个人能够依靠“闭门造车”的方式取得成功,成功需要一个团队。同学们还要学习与其他同学一起游戏,一起生活,一起劳动,学习互相体谅,互相谦让,互相友爱的精神。当同学出现学习和生活的困难时,其他同学义不容辞为他排忧解难。当同学的心理或行为出现问题时,其他同学及时寻找对策为他解决问题。当班上出现不正之风,同学们应该团结在一起,联合老师一直拨乱反正。只有这样,才能增强本班的凝聚力,才有可能让全班同学共同为班争取一个又一个的荣誉。同学们还是小学生,正处于生长发育的过程中,心智还不
5、成熟,是非识别能力和问题处理能力还比较差,更需要老师们多加教育、引导和帮助才能学会正确审美他人,团结同学。
此文档下载收益归作者所有