五年级上册回顾拓展六EEPO教案.docx

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1、概况学校：东前进小学科目：语文课题：五年级上册回顾拓展六教者：班级：五年级课型方式：平台互动教学目标1、结合单元学习内容活动交流；2、诵读积累名言；3、课外书屋：欣赏漫画《父与子》重难点体会人物外貌、动作、语言描写在表现人物内心世界和表达作者情感方面的作用，从而领悟写人的方法。评价内容提要T方法＆策略反思与评价流程性检测前测一、交流平台：从课文中找出描写人物外貌、动作、语言的句子交流。10分钟1、读自己找的句子；2、交流体会表现的人物内心世界和表达的情感。在交流中让学生进一步体会写人的方法。中测二、日积月累：1、读名言交流体会2、师引导理解名言3、练习背诵20分钟1

2、、自由读；2、提出不认识的字和不理解的地方；3、同桌交流，理解意思；4、、全班汇报、交流，是引导理解意思。在正确的认读中理解名言意思，在交流中巩固并锻炼学生语言表达能力。后测三、课外书屋：同桌讨论交流自己看漫画的理解感受。10分钟1、自己看；2、交流；3全班汇报培养学生欣赏漫画和理解漫画的能力和兴趣。注释、总评:小组合作让每个学生都能积极参与；对本单元的重难点能再次巩固。