参加骨干教师培训有感.doc

参加骨干教师培训有感.doc

ID:54228701

大小:26.00 KB

页数:3页

时间:2020-04-15

参加骨干教师培训有感.doc_第1页
参加骨干教师培训有感.doc_第2页
参加骨干教师培训有感.doc_第3页
资源描述:

《参加骨干教师培训有感.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、参加骨干教师培训有感青曲中学明瑞林    工作十余年,一直想找个机会系统的提高一下自己的教育教学水平,跟上教育发展的步伐,今天终于圆了这样一个梦,参加湖北省骨干教师培训。在来之前,心里还是隐藏有些担忧,担心会不会走形式,可是经过几天的学习,使这种担忧成为多余。学习开始,立即被精彩的演讲、丰富详实的内容所吸引。   我是初中物理学科的老师,同时也担任政教副主任工作,因此在学习中除了吸取知识之外,在听课中还不断的反思自己在教学和管理工作中存在的缺点和不足,并思考着如何进行改进和采取的措施。   在学习的过程中,感觉每一学科都是那样的精彩,其中给我印象较深的有这样几个专题。   首先是教育科研问

2、题,工作十余年来,回过头来想想自己感觉很空,经验很多,成果很少,自己有的时候也感到迷惑,可是总是找不到根源,听了这个专题讲座后感到豁然开朗,问题就是出现在自己没有把经验上升到理论高度水平,平时的很多经验没有注意积累,没有形成文字材料,甚至很多感悟平时没有记录下来,所以才造成今天这种“囊中羞涩”的状况,今后一定给自己确立一个目标,从教学实践中积累,以科研推动教学水平的提高。   第二,就是朱老师讲的“走内涵发展之路,提升教师专业化水平”的讲座,在这次课中学到了很多教育教学的新的理念,使自己的教育教学的脉络更加清晰,也让自己的教育教学思想有了理论根据,如“围绕目标设计活动,围绕重心设计问题”等

3、,同时他的很多思想给人以很大的思考空间,如“作为一个教师应该具有的内涵,在观念、知识、技能、能力、规范上都有不同的要求”,还特别强调“教师在教学中有一桶水是远远不够的,而应该是长流水。作为一个教师还要有‘三心、二意’。”通过这些话的理解,使我感觉到,教师不仅仅是文化知识的传授者,也是综合能力的培养者,学生心理的调节者,优良品质的传播者,情感交流的工程师。一个好老师不仅是一个教导者,而更是一个引路人。   第三,就是扬老师讲的教学评价的问题。在扬老师的讲座里,涉及到了许多新的思路和方法,给自己触动很大。   1、“多一把尺子,你的手中就会多一份人才”平时自己在教学中,只是关注学生的学业成绩,

4、忽视了对学生其它能力的了解和培养。自己的这种做法没有体现出“以生为本”,对于学生的全面发展也是非常不利的。   2、“精彩的课堂教学不在于教师讲的精彩,而在于学生学的精彩”。而我们的教学则过多的重视了教师的讲授,而在课堂上学生学的如何我们关注的不够,以至于我们还要浪费很多时间给学生进行补课,因此,对于什么样的课才是好课值得我们去深思、体会。   3、第一次详细接触了“双项细目表”的问题,自己以前出题很多时候都是凭感觉,缺少了科学规划和依据,通过这次学习,今后一定要改变这种盲目出题的状况,使试题更具有科学性。   通过自己的学习,今后一定把自己所学的知识传给周围的同事,让大家共同进步实现双赢

5、,为促进青曲中学教育教学水平的提高而努力!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。