具体谈谈学业评价具有哪些特征.doc

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1、具体谈谈学业评价具有哪些特征？一 要尊重每一个学生，帮助每一个学生形成健康的价值观我们体育老师在教学中，要积极地运用多种教学手段创设情境，调动学生积极参与实践活动和相互交流，激励学生勇于表达自已的观念和倾听别人的思想。实践活动为学生的合作与交流提供了充分的机会，学生可以根椐自己的特长和兴趣自由结合，选择自己喜欢的方式开展实践活动，充分展示情感、态度和价值观。教师要在学生的实践活动中及时评价学生的情感、态度和价值观，以引导学生在实践活动中能够得到很好锻练和收获。二 要承认个体的差异，帮助每一个学生发展自身的多元潜能 

2、每一个学生都具有不同于他人的先天素质和生活环境，都有自己的爱好、长处和不足。学生的差异不仅表现在学业成绩上，还表现在生理特点、心理特征、动机兴趣、爱好特长等各个方面。因此，我们在对每一个学生进行评价时应多看他的长处，为每一个学生提出适合他自己的有针对性的建议。三 要提高自身的水平，帮助每一个学生科学健康快乐地成长  新课程要求我们体育教师在教学中帮助学生建立良好的学习态度，培养学生的学习主动性和创造性。为此教师应把激励性评价贯穿于教学的每一个环节，如教师对学生的一个微笑、一个眼神、这些看似微不足到的表情给予学生的却

3、是信心和动力。实施激励性评价，可以充分发挥每一个学生的主体意识和能力，增强学生学习的自信心，激发学生自主学习的积极性，对学生的心理健康有很大的促进作用。