《牛顿运动定律》章末测试3.doc

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1、《牛顿运动定律》章末测试一、选择题1.下列关于单位制及其应用的说法中错误的是(  )A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.基本单位采用国际单位制中的单位,其导出单位不一定是国际单位制中的单位D.物理公式可以确定物理量间的数量关系,也可以确定物理量间的单位关系2.下列说法中正确的是(  )A.质量是物理学中的基本物理量B.km是国际单位制中的基本单位C.kg·m/s2是国际单位制中的导出单位D.时间的单位小时是国际单位制中的导出单位3.(2011年扬州高一检测)下列各组属于国际单位制的基本单位的是(  )A.质量

2、、长度、时间   B.力、时间、位移C.千克、米、秒D.牛顿、克、米4.在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0.1s,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx=1.2cm,若还测出小车的质量为500g,则关于加速度、合力大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是(  )A.a=m/s2=120m/s2B.a=m/s2=1.2m/s2C.F=500×1.2N=600ND.F=0.5×1.2N=0.60N5.(2011年盐城高一检测)国际单位制中规定,力学量所选用的基本量是(  )A.长度、力、时间      B.长度、质量、时间C.长度、力、质量、时

3、间D.速度、加速度、力67/7.测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组(  )A.米尺、弹簧测力计、秒表B.米尺、测力计、打点计时器C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、秒表7.关于力学单位制,下列说法正确的是(  )A.kg,m/s,N是导出单位B.kg,m,s是基本单位C.在国际单位制中,质量的单位可以是kg,也可以是gD.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma8.(2011年泰安高一检测)下列说法中,正确的是(  )A.在力学单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是NB.在力学单位制中,若力的单位是N

4、,则是采用m、kg、s为基本单位C.牛顿是国际单位制中的一个基本单位D.牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位9.质量为400g的物体,测得它的加速度为a=40cm/s2,则关于它所受的合力的大小及单位,下列选项正确的是(  )A.F=ma=400×40=16000NB.F=ma=0.4×0.4N=0.16NC.F=ma=0.4kg×0.4=0.16ND.F=ma=0.4kg×0.4m/s2=0.16N10.在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得x=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果(  )A.可能是正确的B.一定是错

5、误的C.如果用国际单位制,结果可能正确D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确11.如图4-4-1所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数为μ,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进(  )7/7图4-4-1A.B.μgC.D.g12.声音在空气中的传播速度v与密度ρ和压强p有关,下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中不正确的是(  )A.v=kB.v=C.v=D.v=13.一个恒力作用在质量为m1的物体上产生的加速度为a1,单独作用在质量为m2的物体上,产生的加速度为a2,若这个力单独作用在质量为(m

6、1+m2)的物体上,则产生的加速度等于(  )A.a1+a2B.a1·a2C.D.二、非选择题14.物理公式在确定物理量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.下面给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量的单位都用国际单位制中的单位.试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称.(1),单位________,物理量名称________.(2),单位________,物理量名称________.7/7(3)m,单位________,物理量名称________.15.火车正加速运动,在车厢中有一个装置如图4-4-2所示,

7、该小球与光滑斜面没有相对运动,根据这一现象判断火车的加速度方向及大小.图4-4-216.(2011年长春外国语学校高一检测)某质量为1100kg的汽车在平直路面行驶,当达到126km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度应为多大?假定行驶过程中汽车受到的阻力不变.7/7参考答案一、选择题1.答案:C2.解析:选AC.质量是力学中的基本物理量,A对.km是力学中的常用单位,不是基本单位,B错.kg·m/s2是力的单位,1kg·m/s2=1N,它是国际单位制中的导出单位,C对.时间是基本物

8、理量,其单位小时是常用单位,不是国际单位,D错.3.解析:选C.A

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