小班活动《团团圆圆过新年》.doc

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1、小班活动：团团圆圆过新年设计思路：《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。新年即将来临，孩子们从大街小巷、从幼儿园、从自己班活动室中深切地感受到了新年喜气洋洋的气氛，他们对新年充满了渴望。在一系列的“迎新年”主题活动中，孩子们为自己要长大一岁而高兴，为即将收到的新年礼物而期待，为和爸妈、老师同伴一起过新年而憧憬。二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程，创造条件让幼儿通过直接体验来学习，使孩子获得互动交流的乐趣。在这个活动中，新年环境的创设、新年祝福的导入都能让孩子直接地感受到新年

2、所特有的欢乐气氛。结合亲子活动，让孩子和家长、同伴一起动手做汤圆、烧汤圆、吃汤圆，不仅能增添节日的欢快气氛，而且使孩子和家长之间亲密接触，家长与家长间相互合作，体验到过新年的别样乐趣。 活动目标：1、通过活动使幼儿了解到过新年是开心的事情，感受家人的新年祝福与新年礼物所带来的快乐之情。2、激发幼儿热爱生活的情感、体验过新年的喜庆快乐的气氛。3、通过亲子活动增进孩子和家人、老师之间的情感交流。 活动准备：1、活动室中由幼儿参与装扮的迎新年、喜庆的节日气氛2、邀请函的发放，请家长一同参与活动，家长准备好新年祝福、新年礼物3、做汤圆用的面粉、南瓜汤等作料，电饭锅、

3、汤勺等4、保育员阿姨将桌子、锅碗等消毒好备用5、学会《新年好》的歌曲及歌曲录音带 活动过程：1、活动导入，引出活动主题师：这些天，宝宝们都在忙着装扮我们的活动室，这是因为有个节日就要来临了，是什么节日呢？师：让我们一起唱《新年好》师：新年就要来到了，爸爸妈妈要送新年祝福给我们，我们一起来听邀请家长向孩子们送新年祝福师：还有新年礼物，是什么呢？家长给孩子送新年礼物。师：爸爸妈妈非常爱我们，让我们也对他们说祝福的话，幼儿向自己的家人送新年祝福。2、亲子共做汤圆 师：新年就要来了，我们和爸爸妈妈、老师一起来做汤圆，庆祝新年的到来。家长自由组合，分成小组，揉面粉、等

4、面粉揉成团后，让孩子用面粉搓汤圆。将做好的汤圆放在盘子中。（注：活动中考虑到糯米粉不适合小班孩子，所以我们采用了面粉来代替糯米粉）3、煮汤圆（注意点：家长派代表看好电饭锅，不要让孩子接触到。）师组织幼儿表演节目等待汤圆的煮熟。4、吃汤圆在《新年好》的歌声中，家长和孩子一起品尝自己动手做的汤圆。