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时间:2020-04-14
《常规教学中应用交互式电子白板的关键因素.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、常规教学中应用交互式电子白板的关键因素1.书写。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传统的粉笔。相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作,教师或学生直接用书写笔直接在白板上进行书写、绘图等。2.注释。对课件的批注,这是主要的,交互式电子白板的批注功能强大,修改存储方便,而且具有过程的回放功能,使用效果理想。3.触摸。教师或者学生可以用手指或教鞭进行点击和拖曳。4.交互。这是交互式电子白板最重要的性能,可以进行异地的信息共享和交流。除了这些性能,教学课堂更看重这些功能的延伸,比如利用电子笔实现
2、屏幕批注、及时反馈,遮挡隐藏,分批呈现,拖动组合,灵活互动,凸显重点,过程回放,呈现脉络,智能绘图,提升效率等等。
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