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时间:2020-04-14
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1、2014-2015学年上学期四年级上册音乐试卷第一部分:学习过程问卷学校班级:学生:内容具体评价标准分值自评同学互评教师评一二三四五学习态度1、乐于参加各种音乐活动。22、认真上好音乐课。23、能向同伴展示学会的音乐技能。24、能向家人展示学会的音乐技能。2学习表现5、能说出所认识的音乐乐器名称。26、能说出本学期你学会的歌曲名称。27、能说出自己学会识谱的乐曲的名称。28、知道常规音乐课堂要准备的器材。29、知道在安全的环境中进行音乐表演和游戏。210、能与他人合作完成音乐活动任务。2小计同学互评
2、平均分得分(学生自评、同学互评、老师评三项总分的平均分)【操作程序】把学生分为3人小组后,首先由学生自评,然后进行同学互评(第一小组的每个学生分别给第二小组的每个学生打分,第二小组的每个学生分别给第三小组的每个学生打分…最末一个小组的每个学生分别给第一小组的每个学生打分,最后进行科任教师分别给每个学生平时分。第二部分:认知测查(30分)一、填空题:1、我知道的民族打击乐器有()、()、()()、()。2、你知道的声乐演唱形式有()、()、()等。3、2/4表示以四分音符为一拍,每小节()拍;3/4表
3、示以四分音符为一拍,每小节()拍。4、强音记号用()表示;力度记号渐强用()表示,渐弱用()表示;顿音记号用()表示。二、连线题;四分音符 3-二分音符 3附点四分音符 0休止符 3.上滑音记号 ↗全音符3八分音符3十六分音符3---三、选择题;下列乐器名称是()A、电子琴B、手风琴第三部分:表现(40分)1、从音乐课本中选择两首歌曲进行演唱;2、打节奏:ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹ0‖3、自由选择:吹奏笛子或歌舞表演;
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