专题三 化学工业流程.doc

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1、专题三化学工业流程撰稿人：雷金萍柳强【考纲解读】由于化学与生活、生产的密切关系，工艺流程题是近年来日趋流行的一种考查形式。主要考查：(1)借助无机物的转化关系，依托工业流程图或相关图表数据，考查常见无机物性质、化学实验、化学反应原理和化学计算等知识；(2)化学用语及物质的用途也是考查的重点。分析近三年各地高考的试题，本讲是重点命题范围，预计2015年可能是大题形式也可能穿插在大题中,最大的可能性是穿插在大题中.【课时】4课时第一课时【知识梳理】1．解题思路:明确整个流程及每一部分的目的→仔细分析每步发生的反应及得到的产物→结合基础理论与实际问题思考→注意答

2、题的模式与要点。2.化工流程题主线与核心3．规律:主线主产品,分支副产品,回头为循环。4.化工流程题解题的五个步骤：(1)浏览题中的工艺流程图，提取有用的信息，分析流程中将原料转化为产品的主要生产原理，推断并写出相关反应的化学方程式。(2)解决分离提纯产品的步骤。选择分离提纯的实验方法(如过滤、蒸发、分液、蒸馏等)，掌握主要仪器和主要操作。(3)根据数据，结合化学平衡移动原理，从温度、压强和浓度等方面分析，找到能使反应正向移动的条件，计算出产品的产率和反应物的转化率。(4)注意环保，减少污染，发展“绿色化学”。以原料循环使用或废物利用为主线，评价方案的优劣

3、。(5)考虑原料的来源和经济成本。通过对原料价位的思考优化方案。5.熟悉工业流程常见的操作与名词(阅读创新设计P4124)【例题剖析】类型1　物质的制取例1(如上图)氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途。模拟工业制备氢溴酸粗品并精制的流程。已知：Br2是易挥发、深红棕色的液体；氢溴酸是易挥发、无色液体。根据上述流程回答下列问题：(1)混合①中发生反应的化学方程式为_____________（2）反应室①使用冰水的目的。(3)操作I.操作Ⅱ和操作Ⅲ的名称分别是__________、__________、_________(4)操作Ⅲ一般适用于分离_______

4、_混合物。(选填编号)7a．固体和液体　　b．固体和固体c．互不相溶的液体d．互溶的液体(5)）操作Ⅱ用到的玻璃仪器有。(6)混合②中加入Na2SO3的目的是___________________________________________。（7）纯净的氢溴酸应为无色液体，工业生产中制得的氢溴酸带有淡淡的黄色。于是甲乙两同学设计了实验加以探究：①甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3＋，则用于证明该假设所用的试剂为，若假设成立可观察到的现象为。②乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为，其用于证明该假设成立的方法为。变式1.[2013·四川卷改编]明矾石

5、经处理后得到明矾[KAl(SO4)2·12H2O]。从明矾制备Al、K2SO4和H2SO4的工艺过程如下所示：焙烧明矾的化学方程式为4KAl(SO4)2·12H2O＋3S===2K2SO4＋2Al2O3＋9SO2↑＋48H2O。请回答下列问题。(1)在焙烧明矾的反应中，还原剂是________。(2)从水浸后的滤液中得到K2SO4晶体的方法是_____________________________(3)以Al和NiO(OH)为电极，NaOH溶液为电解液组成一种新型电池，放电时NiO(OH)转化为Ni(OH)2，该电池反应的化学方程式是__________

6、____________________________。(4)焙烧产生的SO2可用于制硫酸。已知25℃、101kPa时：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)　ΔH1＝－197kJ/mol；H2O(g)===H2O(l)　ΔH2＝－44kJ/mol；2SO2(g)＋O2(g)＋2H2O(g)===2H2SO4(l)　ΔH3＝－545kJ/mol。则：①SO3(g)与H2O(l)反应的热化学方程式是__________________________________②焙烧948t明矾(M＝474g/mol)，若SO2的利用率为96%，可生产质量分数为

7、98%的硫酸________t。【课堂训练】利用染化厂的废料铁泥（主要成分是Fe2O2、FeO和铁）制备可用于隐形飞机涂层的纳米四氧化三铁的生产流程为：请回答：（1）在物质分类中，纳米四氧化三铁的主要成分属于______；（2）过程①主要反应的离子方程式为______；（3）已知氢氧化亚铁的Ksp=1×10-13，氢氧化铁的Ksp=1×10-26，通过计算所得数据说明过程②调节pH=9的原因是______；（4）物质D的主要产物中铁、氢、氧三种元素的质量比为56：1：32，则过程③主要反应的化学方程式为______；（5）已知Fe3+在弱碱性溶液中还原性较

8、强，图是研究过程④的实验所得，该实验的结论是2(2014上海)在精