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时间:2020-04-14
《一年级美术上册第一课时课件.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、谁画的鱼最大班级101班授课教师张鑫教学目标:初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。能大胆作画、画面饱满,画一条大鱼。培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。教学重点:通过本课的学习,使学生了解鱼的形状和特征,运用所学的知识,画一条漂亮的充满画面的大鱼。教学难点:自然界中的大鱼与美术作品中的鱼有什么区别,如何突出特征把鱼画大。教学准备:教学录象、图片、彩笔教学过程:一、组织教学引入新课观看动画短片海底总动员,引出课题。用分组竞赛的形式保证学生的学习积极性。二、讲授新课1、利用PPT课件,分析鱼的组成部分及形状,让学生学会用简单的图形概括鱼的
2、形状。鱼由哪些部分组成?学生回答,老师开始范画。请同学用简单的图形概括鱼的身体部分。2、这两条鱼身上的花纹是怎样的?3、观察农民画《戏鱼》,小组学生讨论分析造型、色彩、花纹图案。“这幅画里的鱼与我们生活中见过的鱼有什么不同呀?”师分析。然后给之前的范画鱼补充装饰花纹。观察农民画《戏鱼》,“画中是如何衬托大鱼的?”用手工制作的大小鱼进行对比演示。给之前的鱼旁边补充小鱼进行对比PPT出示海底环境图,给之前范画鱼补充环境。4、介绍绘画步骤,展示老师作品与学生作品。5、布置作业要求。学生现场作业。提出作业奖励。作业要求:运用丰富的色彩和花纹,画一条美丽的鱼,比一比谁画的鱼最大。三、学生完成作业
3、1、展示学生优秀作业并指出优缺点。2、给予奖励四、教师总结“这节课你学会了什么?”“你还有什么问题,有哪些想知道的内容?”大家查找资料,回家后可以自己试着再画一画。 知识延伸,培养学生探究学习的能力。板书设计: 第九课谁画的鱼最大 外形装饰环境涂色课后小结
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