小学语文语文常识(拼音)拼读方法.doc

小学语文语文常识(拼音)拼读方法.doc

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1、拼读方法把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,这就是拼音。  1.两拼法   只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”    如:b-ào→bào,h-āng→hāng。  2.三拼连读法   对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。   三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo→biāo(标),hu-áng→h

2、uáng(黄),hu-an→huan(欢)。  3.直呼音节法    直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:   (1)支架法    要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。   (2)暗拼急读法    是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。   (3)整体认读法    这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。  1

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