四年级数学下册一珍惜动物——简易方程信息窗3第3课时教案青岛版.doc

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1、信息窗3——第三课时教学内容：课本第13—17页教学目的：使学生理解和初步学会ax±b=c这一类简易方程的解法，认识解方程的意义和特点。教学重点：会ax±b=c这一类简易方程的解法，认识解方程的意义和特点。教学难点 ：看图列方程，解答多步方程。教具准备：电教平台。教学过程 ：一、讲解17页第10到13题。 1、第10题（1）学生背方程的解和解方程的定义。（2）小组互相讨论如何解方程。2、第11题（1）学生读题。（2）小组互相讨论这道题目的数量关系。（3）指名说解法。3、第12题（1）指名读题。（2）这两道问题有什么不同点？（3）如何解答这两道题

2、。4、第13题（1）小组讨论这类应用题的解法。（2）互相讨论这道题目的数量关系。三、作业。17页第10到13题。1