第1章 autocad操作基础

第1章 autocad操作基础

ID:5422205

大小:3.27 MB

页数:59页

时间:2017-11-11

第1章 autocad操作基础_第1页
第1章 autocad操作基础_第2页
第1章 autocad操作基础_第3页
第1章 autocad操作基础_第4页
第1章 autocad操作基础_第5页
资源描述:

《第1章 autocad操作基础》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章AutoCAD操作基础1.1AutoCAD的功能1.2如何学习AutoCAD?1.3AutoCAD中文版操作基础我国自20世纪80年代开始推广应用AutoCAD,到现在为止AutoCAD已在很多行业普及应用。熟练掌握CAD是社会的需要,在项目投标、方案设计、设计施工和工程验收中都要求使用CAD图纸,手绘图纸一般不再接受了。对许多工程设计类专业,掌握CAD技术已经成为不可或缺的专业技能和必备素质。1.1AutoCAD的功能(1)提高绘图效率AutoCAD的绘图、修改、编辑功能非常强大,对重复性的工作,点击鼠标即可完成;修改方便,不留痕

2、迹;绘图空间理论上不受图纸幅面和缩放比例的限制。(2)提高图纸质量AutoCAD提供了强大的修改和编辑功能,可以轻松地实现设计图纸从粗糙到完美的过程。当然,图纸的质量主要决定于设计人员的经验和水平,AutoCAD只是在绘图的手段上提供了充分的保证。1.1AutoCAD的功能(3)建立图库,积累经验在工程设计和产品开发项目中,有许多单元、部件、零件、图形和线型是相同的,这些图元按一定的格式存放到个人图库中,需要时便可随时调用,这可极大地提高工作效率。图库中的图形设计在技术上应该是成熟的,一般已经过实践的检验,所以建立图库的过程,就是积累经验

3、的过程。一位长期从事设计的人员都有自己个性化的图库。(4)利用网络,交流经验1.2如何学习AutoCAD?(1)养成良好的绘图习惯学习AutoCAD绘图的一般原则总结如下:▼始终以1:1的比例绘图,根据设计对象的实际尺寸,设置图形界限。▼建立图形样板文件,并保存常用的设置,如图形界限、单位精度、图层、线型、文字样式、标注样式等内容,另存为*.DWF文件。绘制新图时,可在创建新图形向导中单击使用模板来打开它,并开始绘图。▼不同的图元使用不同的图层、颜色和线型,并贯穿绘图的始终。▼“少画多编”,充分利用CAD强大的修改和编辑功能,达到高效、精

4、确的绘图目的。▼适时使用对象捕捉、对象追踪功能,提高绘图的精度和效率。▼建立个人图库,积累设计经验。1.2如何学习AutoCAD?(2)CAD学习三步曲先学、后用、边用边学。学习AutoCAD一般都会经历三个过程:“先学”指的是对CAD的功能和命令应先有一个基本的了解;“后用”要求去实践,去做实际工作;“边用边学”就是在应用的过程会遇到各种各样的问题,这时带着问题去学,去摸索,所得到的东西印象会特别深刻。当应用中遇到的问题越来越少时,你会不知不觉中成为高手了。(3)熟练程度的自我评价怎样对自己的学习状态进行自我评价?可以参考以下评价方法:

5、CAD绘图比手工绘图慢:处在入门阶段;与手工绘图一样快:正在掌握阶段;比手工绘图快:接近熟练阶段。1.3.1AutoCAD操作界面1.3.2图形文件管理1.3.3设置绘图环境1.3.4使用命令1.3.5绘图方法1.3.6使用坐标系统1.3.7目标选择1.3.8规划和管理图层1.3AutoCAD中文版操作基础?1.3.1AutoCAD操作界面1.2.1标题栏标题栏位于应用程序窗口的最上面,用于显示当前正在运行的程序名及文件名等信息,如果是AutoCAD默认的图形文件,其名称为DrawingN.dwg(N是数字)。单击标题栏右端的按钮,可以最

6、小化、最大化或关闭应用程序窗口。标题栏最左边是应用程序的小图标,单击它将会弹出一个AutoCAD窗口控制下拉菜单,可以执行最小化或最大化窗口、恢复窗口、移动窗口、关闭AutoCAD等操作。1.2.2菜单栏AutoCAD2007的菜单栏主要由“文件”、“编辑”、“视图”等菜单组成,它们几乎包括了AutoCAD中全部的功能和命令。1.2.4工具栏工具栏是应用程序调用命令的另一种方式,它包含许多由图标表示的命令按钮。在AutoCAD中,系统共提供了二十多个已命名的工具栏。默认情况下,“工作空间”和“标准注释”工具栏处于打开状态。“命令行”窗口位

7、于绘图窗口的底部,用于接收输入的命令,并显示AutoCAD提示信息。通过“Ctrl+9”命令来隐藏或显示“命令行”窗口1.2.7状态栏状态栏用来显示AutoCAD当前的状态,如当前光标的坐标、命令和按钮的说明等。1.3.2图形文件管理(1)新建打开一幅新的空白图纸或打开一幅标准图形样板(*.dwt)。【下拉菜单】:文件➜新建【命令】:new【说明】:新建图形需要从模板文件中选用一幅标准图纸,并在此绘制新图。(2)打开打开已有的图形。【下拉菜单】:文件➜打开【命令】:open【说明】:双击打开文件夹,单击文件名打开文件。图2-2打开文件选择

8、框(3)保存图形保存当前图形。【下拉菜单】:文件➜保存【命令】:qsave【说明】:①保存新建的图形:将弹出保存图形对话框,建立文件名后,确认,保存显示图形。②保存当前的图形:按原路径,原文件

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。