陇南市实验小学二年级语文下学期同步检测试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陇南市实验小学二年级语文下学期同步检测试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、1选择正确的读音在下面画“______”。(1)我家门前的桂(guìguà)树开花了。(2)冬天，松(shōngsōng

2、)树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīnjīng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mángmán)，但她从不说自己辛(xīnxīng)苦(kúkǔ)。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、照样子写词语。(1)例：明亮的(教室)欢乐的（）翻滚的（）金光闪闪的（）茂密的（）圆圆的（）弯弯的（）(2)例：(披上)轻纱（）游客（）凉棚（）葡萄（）木架子（）葡萄干（）阴房2、比一比，再组词。区匹相想（）别马（）（）象（）信样洋跑包海（）模（）面（）（）步梢消块快树（）（）灭（）点两（）咏泳柱住歌（）游（）（）处（）子3、比一比，组词。4、照样子写词语。(

3、1)大摇大摆(ABAC)：________________(2)喜滋滋(ABB)：________________(3)安安静静(AABB)：________________(4)东张西望(含反义词)：________________三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。A．树阴　松弛　手屈一指B．脉搏　融恰　转瞬既逝C．慰藉　坐落　金碧辉煌　D．必竟　漫骂　变本加厉四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会认，我会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，写句子。例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(

4、1)这点困难不算什么。第5页共5页___________________________________________例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。___________________________________________例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。___________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗

5、碗和盘子。（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、商量(口语交际)。有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________2、我爱做手工（口语交际）。同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。_________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、我会阅读短文，回答问题。孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□1、将课文内容补充完整