青海省重点小学二年级数学【上册】自我检测试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省重点小学二年级数学【上册】自我检测试题A卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空,单位换算。1.想一想,填一填。10元能换()张5元。100元能换()张20元。50元能换()张20元和()张10元。2.1角=(

2、)分3角=()分2元=()角20角=()元70角=()元90分=()角3.有一些的人民币,妈妈需要100元钱,可以这样拿:()(填两种拿法)。2、选择合适的答案,在□里画“√”。1.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵?5朵□6朵□7朵□2.从8时15分到8时30分,分针走了多少小格?3小格□15小格□30小格□3.放学回家,小红的前面是西,她的右面是什么方向?东□南□北□二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、直接写出得数70-47=500+800=2000+700=24+52=19+64=170-90=1200-400=73-56=700-400=30+500=4

3、00+900=19+36=80+90=68-46=150-80=91-87=2、口算我最棒!5×7=       9×6=      25+15-20=90-5=      7+45=      30-4×7=9×7=       6×1=      3×8+19=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一百一百地数,数到2900,下一个数是()。A、2901B、2910C、30

4、002、在下面的算式中,()的商最大。A、18÷3B、9÷9C、35÷53、我们每天早上8:00上课,下面表示上课前一小时的是()。ABC4、2406中的4表示(   )。A、4个百B、4个十C、4个一5、下面各数中,最接近700的是()。A.698B.797C.7086、除数是一位数的除法中,余数最大是(  )。A、9 B、8 C、7 D、10第4页共4页7、78最接近几百?()。A、200B、100C、7008、98最接近几百?()。A、200B、100C、700五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判一判。1.一个数的最高位是万位,这个数是四位数。...............

5、......()2.在()×7<28中,()里最大应该填3.....................()3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................()4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................()5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。36+32○7042○37+1575-19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70-2590厘米○1米1

6、时○60分七、连一连(共1大题,共计5分)1、我会观察,我会连线。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人?答:参加书法兴趣小组的有____人。2、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人?答:一共能坐____人。3、一堆砖,第一天为小狗做房子,用了275块,第二天为小鸡做房子用了225块,还剩下300块。这堆砖比原来少了多少块?这堆砖原来有多少块?答:这堆砖比原来少了____块。这堆砖原来有____块。4、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?答:母鸡有____只。5、小红买

7、水彩笔一共多少钱?答:一共___元。6、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?答:做跳绳用去____米。第4页共4页十、综合题(共1大题,共计10分)1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校

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