陕西省重点小学二年级数学下学期过关检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省重点小学二年级数学下学期过关检测试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填一填。1、1米＝（　　）厘米　　　200厘米＝（　

2、　）米　42米－18米＝（　　）米　25厘米＋6厘米＝（　　）厘米2、右图中有（　　）条线段，有（　　）个直角。3、8的5倍是（　　），6的7倍是（　　）。2、仔细想一想，填一填。1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。一个0都不读的四位数是（)2.计算（24+12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。二、计算题（共2大题，每题6

3、分，共计12分）1、想一想，补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（

4、65-43）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？()A.小刚B.小强C.一样快2、商是4的算式是（）。A、12÷3B、12÷4C、4÷43、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×34、由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。A、653B、563C、6355、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　

5、C、10　　　　D、116、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8707、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是（）米。A、2000　　B、200　　　C、20　　　　D、28、下列图形中，有二个直角的是（）。第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。（   ）2、20÷4＝5

6、诗作20除以4等于5。（   ）3、课桌的高度是8米。（   ）4、两个同样大的数相除，商是1。（   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。（   ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、校园里有8排松树，每排7棵,37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?答：还有__

7、__棵没浇水。2、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。3、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？答：一共有熊猫和猴子____只。4、解决下列问题。①小红18元可以买几个冰激凌？②买4个汉堡和1杯饮料，需要多少元？③先补充好条件再计算：小兰买_________________，一共用了多少元？④请提出一个用除法计算的问题并解答。5、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？答：

8、第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？答：小青有____张照片。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下表是四、五、六年级同学借书的统计你能把下表填写完整吗？五年级借的书是四年级的2倍。六年级借书比四年级的3倍还多20本。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。第4