陕西省重点小学二年级数学【下册】过关检测试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省重点小学二年级数学【下册】过关检测试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。(1)我的红领巾有（）个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。(2)姚明的身高是226（）教室

2、门的高度大约是2（）。(3)用放大镜看角，角的大小（）。(4)一块正方形，剪去一个角后，可能是（）个角，也可能是（）个角，还可能是（）个角。2、按要求填空。1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（）根筷。2、3个百、7个十和4个一组成的数是（）。3、用4、0、0、2组成的四位数中，一个零都不读出来的是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、想一想，补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、算一算。34+8=49+5=42+31=6×6=3×

3、5=4×6=24+60-7=2×6-6=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。67＋32＝46＋28＋23＝96－54＝82－37－12＝2、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×32、每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？列算式是（）。A、6+3=B、6-3=C、6×3=3、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下

4、，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1354、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8705、商是4的算式是（）。A、12÷3B、12÷4C、4÷46、78最接近几百？（）。A、200B、100C、7007、下面各数中，一个“0”也不读的是（）。A、5060B、5006C、56008、5千克沙子的重量（）5000克棉花的重量。A、＞B、＜C、＝第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，

5、错的打×）。1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会比较。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级

6、订了____份。四年级订____份。2、一堆砖，第一天为小狗做房子，用了275块，第二天为小鸡做房子用了225块，还剩下300块。这堆砖比原来少了多少块？这堆砖原来有多少块？答：这堆砖比原来少了____块。这堆砖原来有____块。3、有12名同学站队，要求每行人数相等，可以怎样排？用你喜欢的图形画一画，再写出对应的乘法算式。4、解决问题。1.领帽子。2.(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元？(2)王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?5、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个

7、易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?第4页共4页答：第三小组收集了____个易拉罐。6、54名师生租车去春游，租了6辆车，每辆车上正好有一名老师，平均每辆车上有几名学生?答：平均每辆车上有____名学生。十、综合题（共1大题，共计10分）1、它们看到的分别是羊的哪一面？小猴看到的画“√”，小狗看到的画“×”，小兔看到的画“○”。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都画一条线段，数一数再填一填。