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时间:2020-04-14
《豫教版二年级语文上学期提升训练试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版二年级语文上学期提升训练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会拼,还会写。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、按要求填空。滚字的部首是()共有()画。 扔字的部首
2、是()共有()画。帘字的部首是()共有()画。眨字的部首是()共有()画。闻字的部首是()共有()画。2、比一比,再组词。园()进()带()圆()近()戴()3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有______和______也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字,请写出三个______、______、______。3、请写出三个带有“隹”旁的字,______、______、______。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、区分形近字,选字填空,填序号
3、。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子。第4页共4页1.什么在飞?____________________________________2.什么在哪里飞?____________________________________3.什么时候,什么在哪里怎样飞?____________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句子。()它看见一棵小树的叶子黄了。()啄木鸟飞来给小树治好了病。()小燕子在树林里飞来飞去。()小树对
4、小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”()它赶快去找啄木鸟。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:_______
5、___________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、______________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________________________________
7、_______。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。(1)小鸟生病了。( )(2)小鸟不喜欢我。( )(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4.你想对小作者说点儿什么呢?_____________________________________________________________2、阅读理解。我的家乡有一个美
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