福建省重点小学二年级数学下学期能力检测试题B卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前福建省重点小学二年级数学下学期能力检测试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想,填一填。1、钟面上()点整和()点整时，时针和分针成直角。2、2点整时，钟面上时针和分针所成的角是()角。8点整

2、时，钟面上时针和分针所成的角是()角。3、一个四边形有()个角，一个六边形有()个角。2、我会填。1、一万里面有(　　　)个千，10个百是(　　　)，40个百是(　　　)。2、一台电脑的价钱是3994元，约是(　　　)元。3、6米＝(　　　)分米230毫米＝(　　　)厘米4千米＝(　　　)米47厘米＝(　　　)毫米二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多

3、少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________2、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。19÷2=77+13=49÷7=63÷8=86—37=2、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9

4、＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、最大的三位数与最小的四位数相差（）。A、10B、1C、99D、1002、98最接近几百？（）。A、200B、100C、7003、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？()A.小刚B.小强C.一样快4、下面各数中，最接近600的数是（）。A、598B、697C、5085、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、8时37分C、9时刚过6、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个7、1个2分硬币大约重18（）。A、克

5、B、米C、千克8、2406中的4表示（）。A、4个百B、4个十C、4个一第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。1、58元买7元一支的钢笔，最多可以买8支。（　　）2、算盘的一个下珠表示1，一个上珠表示5。（）3、21÷7＝3，读作21除7等于3。（）4、要做40个灯笼，每天最多可以做9个，4天可以全部做完。（）5、儿童读物每本4元，25元钱可以买6本。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分

6、，共计18分）1、比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）一张饭桌配6把椅子，5张这样的饭桌需要配多少把椅子？答：需要配____把椅子。（2）有两张饭桌，一张需配6把椅子，另一张需配5把椅子，一共需要配多少把椅子？答：一共需要配____把椅子。2、我是解决问题小能手。3、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。①全班共有多少个同学？②打蓝球的同学比做操的多几人？答：全班共有____个同学。打蓝球的同学比做操的多____人。4、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组电脑组科技组1．把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参

7、加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍，参加舞蹈组的有多少人？答：参加舞蹈组的有____人。5、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？第4页共4页答：两天一共看了____页。6、坐一次摩天轮需要8元，淘气带了20元钱，最多可以坐几次？答：最多可以坐____次。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组