甘肃省重点小学二年级数学【下册】每周一练试卷D卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前甘肃省重点小学二年级数学【下册】每周一练试卷D卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1.一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是(),读作()。2.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△

2、,其中○的个数是☆的5倍,○有()个,△的个数是☆的9倍,△有()个。3.()里最大能填几?()×8<65()<5×930>5×()2、看图填空。1、每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。列式____________________________________________________2、16个萝卜,平均分成(    )堆,每堆(    )个。列式____________________________________________________3、16个萝卜,每(   )个一堆,平均分成了(    )堆。列式______________

3、______________________________________二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、想一想,补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、脱式计算。60-15+3553+3×935+14÷7  8×(45-25) (4+36)÷981÷(26—17)三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、竖式计算。(第二行要验算)256+478=880-295=302-167=60÷8=10

4、00-514=592+109=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一棵树的高度300()。A、厘米B、克C、米2、下图共有()个直角。A、8B、4C、63、2406中的4表示()。A、4个百B、4个十C、4个一4、500里面有15个()。A、千B、百C、十5、从8900起一百一百地数,下一个数是()。A.8910B.9100C.9000D.9900第4页共4页6、四年级有306人,五年级有298人,二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些,二年级可能有()名学生。

5、A.290B.590C.6207、下面各数中,最接近600的数是()。A、598B、697C、5088、有15个苹果,小明吃了5个,还有几个?列式为()。A、15÷3B、15÷5C、15-5五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断:1、24÷6=4读作24除以6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。()5、估算:206+292=500。()6、一张长方形纸的四个角都是直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会在○里填上“>”、“<”、“=”。45+26○70 28+16○5480-16○

6、80+16  90-28○60 93-50○4343+26○90-21七、连一连(共1大题,共计5分)1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。3、19只小动物参加森林运动会,用面包车送走8只小动物后,剩下的坐小汽车,至少需要几辆小汽车?答:至少需要____辆小汽车。4、实验小学二年级

7、订《数学报》25份,三年级比二年级多订67份,四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份?四年级订多少份?答:三年级订了____份,四年级订____份。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?答:每个本子____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、辨别方向。第4页共4页1、孔雀馆的南面是(   )馆。猴子馆在孔雀馆的(   )面,在蛇馆的(   )面;狮子馆在蛇馆的(  

8、 )。2、用“可能”“一定”“不一定”

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