湖北省重点小学二年级数学上学期能力检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖北省重点小学二年级数学上学期能力检测试卷D卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是(   ),最小是(   )。2、小明在算一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成

2、了5,结果得78,正确的结果应该是(   )。3、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。2、填空。1、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是()。2、72÷8=9可以表示72里面有()个();也可以表示72是()的()倍。3、最大的三位数和最大的个位数的和()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、在()里填上合适的数,计算。()÷6=336÷()=64×()=24()-15=27()÷1=84÷()=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=2、脱式计算。60-15+3553+3×93

3、5+14÷7  8×(45-25) (4+36)÷981÷(26—17)三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、每条船最多坐5人,33个同学划船,应租()条船。A、5B、6C、7D、32、下面的图中是平均分的是()。A、★★★★★★★B、★★★★★★C、★★★★★★★★3、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个4、下列算式中不可以改写成乘法算式的是()。A

4、、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-35、钟面上分针走一圈,时针走()。A、1个小格B、4个小格C、5个小格6、最大的三位数再加上()就是最小的四位数。A.900B.990C.17、最大的三位数与最小的四位数相差()。A、10B、1C、99D、1008、下列各组数的排列中,()是正确的。A.6120>6100>614B.4050<4005<4500C.3480<2999<4380D.798>780>870第4页共4页五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判一判。1.一个数的最高位是万位,这个数是四位数。.....................()2.在()×

5、7<28中,()里最大应该填3.....................()3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................()4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................()5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填“>”“<”或“=”。6889○689810000○99994900克○5千克3000克○3千克七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?连一连。八、解决问题(共

6、6小题,每题3分,共计18分)1、小明有故事书7本,小丽的故事书是他的3倍,小丽有多少本故事书?他们一共有多少本故事书?答:小丽有____本故事书。他们一共有____本故事书。2、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?答:需要____只袋子。3、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?答:一共买了____个水果。4、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?答:水果店现在有水果____筐。5、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组

7、电脑组科技组1.把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍,参加舞蹈组的有多少人?答:参加舞蹈组的有____人。6、商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱?答:一共卖了____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人

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