河南省重点小学二年级语文下学期同步检测试题 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河南省重点小学二年级语文下学期同步检测试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“________”。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）

2、1、选字组词。2、照样子写词语。(1)例：明亮的(教室)欢乐的（）翻滚的（）金光闪闪的（）茂密的（）圆圆的（）弯弯的（）(2)例：(披上)轻纱（）游客（）凉棚（）葡萄（）木架子（）葡萄干（）阴房3、一字组多词。老（）（）（）级（）（）（）笔（）（）（）句（）（）（）4、写出加点词的反义词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗：____________________________________躲：____________________________________喘：_______________

3、_____________________四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（）把（）。第4页共4页(2)风筝被风娃娃吹上了天。（）把（）。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（）。(4)哥哥的手机不见了，急得（）。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）没有尾巴多难看哪！（）过几天小壁虎长出一条新尾

4、巴。（）小壁虎的尾巴断了。（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、商量(口语交际)。有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：（）(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进

6、去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1.照样子写词语毛茸茸：__________________________________2.这篇短文共有（）个自然段，写了（）、（）、（）这三种动物的耳朵。3.狗的耳朵的特点是_________________________________,狗的耳朵的作用是_________________________________________。4.你还知道其他哪些有

7、趣的动物的耳朵，说一说，写一写？___________________________________________________________2、阅读天地。晒被子语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目

8、的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领