沪教版二年级语文下学期提升训练试卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前沪教版二年级语文下学期提升训练试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字词注音。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我能把成语补充完整。、2、比一比,再组词。园()只()进()电()圆

2、()支()近()由()3、照样子写词语。(1)大摇大摆(ABAC):________________(2)喜滋滋(ABB):________________(3)安安静静(AABB):________________(4)东张西望(含反义词):________________4、选词填空。  茂盛茂密发明发现安静宁静鼓励鼓舞1.上课了,教室里很()。2.夜深了,田野里显得异常()。3.老师和同学们热情地帮助我,使我受到很大的()。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗:____________________________________躲

3、:____________________________________喘:____________________________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连。替父从军爱迪生为民服务安培劈山救母徐虎发明电灯花木兰聚精会神沉香五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子训练。(1)连字词成句并加上标点:一只是狐狸善良这的_________________________________________________(3)换一种说法意思不变:大熊猫是我国特有的珍稀动物。__________________________________

4、_______________(4)用加点词造句:因为松鼠看见风筝朝他飞来,所以很高兴。_________________________________________________第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。()写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。()长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。()脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。()它全身淡黄色,还夹杂着一条条

5、白色的条纹。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的

6、好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。_______

7、____________有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子

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