江苏省重点小学二年级语文上学期能力提升试卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省重点小学二年级语文上学期能力提升试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、给下面的

2、字扩词。袋()()()迎()()()海()()()2、照样子,在括号里填上合适的词。(气哄哄)地说(ABB式)()地走()地笑(大摇大摆)地走(ABAC式)()地看()地飞3、选词填空。四周四处(1)广场(),灯火辉煌,美极了。(2)他()张望,找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头,()()的,像个烧红的铁球。(4)江南的春天,()柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹()色的骏马。4、将下列词语补充完整。坐()()天无()无()()过()过大雪()()()言()语()()不发三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、看看你能把下面的字拆分出几个字。

3、暗:____________________________________躲:____________________________________喘:____________________________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子写句子。(1)、我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_____________。(2)、把你的书借给我看一下,行吗?__________________________,行吗?(3)、他好像在叫我。第4页共4页好像___

4、__________________。(4)、谁说孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。(意思不变)六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会排句子,再括号里填上序号。(  )他想:这是谁扔的呢?真不讲卫生。(  )忽然,他看见地上有团白白的东西。(  )下课了,王良到操场上玩。(  )于是,他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的

6、菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。盘古开天地有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成

7、了地。1.这段话是从课文《___________》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《___________》、《___________》等。2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?()--()()--()()--()3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?  ()()4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了()和();他的肌肤,变成了辽阔的(),他的血液变成了奔流不息的()。5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么?________________________________________

8、____________________2、阅读理解。我的家乡有一

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