2019_2020学年高中语文第五单元散而不乱气脉中贯第23课文与可画筼筜谷偃竹记课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣.ppt

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1、第23课　文与可画筼筜谷偃竹记卜算子苏　轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【赏析】这首词是以孤鸿自喻寄托感慨之作。全词写景兴怀。人鸿互喻，物我交融，笔冷意苦，寓意幽深，超旷孤逸，颇见人格。作者介绍生平苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山(今属四川眉山)人。自幼便立有报国大志。宋仁宗嘉祐二年进士。先后曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职，在地方任上体恤民情，修堤救灾，广为民众所拥戴。苏轼最大的成功是在文学方面，是北宋最杰出的文学家，他的散文如行云流水，汪洋恣肆。其诗、词、赋、散文，均

2、成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认为文学艺术造诣最杰出的大家之一。作品《苏东坡集》，名篇有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等。评价北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。其散文与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。文与可，是苏轼的表兄，比苏轼大18岁。文与可以善画竹闻名于世，是当时墨竹画派的代表人物。宋神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县)知州。元丰二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州

3、)，赴任途中死于陈州(今山东诸城)。元丰二年三月，苏轼任湖州知州，这时文与可已去世，七月七日，苏轼在晾晒书画时，发现亡故的文与可送给自己的一幅《筼筜谷偃竹图》，见物生情，就写了这篇杂记。本文庄谐相衬，情深意切，是篇典型地体现苏轼文理自然、姿态横生的特点的优秀散文。背景解读记“记”这种文体，出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，也可以记器物和建筑，故又称“杂记”。在写法上，大多讲究文采藻饰，语言精美，描绘工巧，富于真情实感，熔叙事、抒情、说理于一炉，具有较强的艺术感染力，是古代散文中文学性最强的一种，名篇佳作甚多。主要有台阁名胜记(如韩愈《新修滕王阁记》)，山水

4、游记(如柳宗元《永州八记》)，书画杂记(如韩愈《画记》、苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》)等。知识链接通“稍”，稍微通“殁”，去世看重价值高把……当作认为副词，仔细形容词，熟练动词，告诉名词，说法名词，过错动词，经过形容词词尾，……的样子代词，这样连词，然而连词，表目的，来介词，把介词，把动词，给予动词，丢弃形容词，遗留的动词，作为，当作动词，成为，变成句末语气词，呢介词，为了介词，给，替介词，对，向名词，隔阂副词，间或介词，从小路名词作状语，像蝉破壳，像蛇腹部长鳞名词作状语，像剑拔出鞘一样形容词的意动用法，以……为贵重形容词作动词，厌恶形容词作动词，证实形容词作动词，养老5．文言句

5、式(1)故画竹，必先得成竹于胸中(____________________________________)(2)故凡有见于中而操之不熟者(________________________________________________)(3)四方之人，持缣素而请者(____________________________________)(4)足相蹑于其门(__________________________________)(5)吾将以为袜(_________________________)(6)士大夫传之，以为口实(__________________________)状

6、语后置句，应为“于胸中必先得成竹”状语后置句，应为“故凡于中有见而操之不熟者”定语后置句，定语“持缣素而请”后置状语后置句，应为“足于其门相蹑”省略句，“以”后省略“之”省略句，“以”后省略“之”1．概括本文三个段落的主要内容。_________________________________________________【答案】第一段叙述了文与可的画竹理论，强调了实践在学习过程中的重要作用。第二段是对和文与可交往中的几件趣事的回忆。第三段点出了本文的写作意图——为了纪念亡友。2．作者之前回忆的都是二人之间的趣事，让人读之轻松愉悦，但第三段却写自己失声痛哭，这样写有什么作用？_

7、________________________________________________【答案】作者是反意作笔，以喜表悲。作者越写两人之间玩笑无忌，越显两人之间友情的深厚，就越能突出怀念的深切、哀悼的深沉。侧面写悲，有更好的艺术效果。1．结构图示2．主旨归纳本文总结文与可的绘画理论，陈述自己对“胸有成竹”和“心手相应”创作思想的理解，指出“艺”与“道”的密切关系。又通过叙述文与可的逸事和二人间的交往，表现了他的品德、个性。因旧谊深厚，故睹物思人，传递出深切的悼念之情。1．