广西重点小学二年级语文【上册】能力检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西重点小学二年级语文【上册】能力检测试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“________”。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、查字典，填表。2、在括号里填上合

2、适的动词。示例：（逮）蝈蝈（）明月（）蜻蜓（）夕阳（）星星（）野菜（）蘑菇（）野果（）松鼠3、比一比，再组词。杏（）股（）净（）句（）幸（）骨（）敬（）具（）4、我能把词语补充完整。冲毁（）（）越（）越（）（）（）为家（）（）多多（）（）出发游（）游（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、写出带有下面偏旁的字。氵________________扌________________亻________________讠________________四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会认，我会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、请根据你平时对小动物的

3、观察，把下列句子补充完整。1.小鸡全身（    ），像（    ）。它长着（   ）的小嘴，（   ）的眼睛，真惹人喜爱。2.公鸡长着（   ）的冠子，（   ）的羽毛，（   ）的爪子，它还会（ ）。 3.小鸭子长着（   ）的嘴巴，走起路来（   ），脖子（  ），尾巴（   ），显得十分滑稽。第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列句子按顺序重排。（）大家高高兴兴地一边喝生日汤，一边吃着生日蛋糕。（）汤烧好了，熊妈妈回来了，带来了大蛋糕。（）妈妈不在家，小熊赶忙烧水，要请朋友喝生日汤。（）小熊的朋友们也带着礼物来了。（）今天是小熊的生日，他起得很早。七、

4、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。A．我捡起了教室地面上的垃圾。（）B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（）C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（）D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（）2、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)1．日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。（）2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（）3．中国有五十六个民族，汉族人口最多。（）4．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。（）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。蝉和蚕蝉最不明白的是：

5、养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”1．写出下列词语的反义词。偏心（）明白（）进（）2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。_____________

6、___________________________________________3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？________________________________________________________2、阅读短文，回答问题。在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡúɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūnjǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！1.短文

7、共有（）句话。2.在正确的读音下面画“--”。3.连一连：①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方，⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指_____________________这些动物。5.用“________”画出这段话的中心句。6.给短文加标题。写在题目的横线上。______________________________3、阅读课文片段