山东省重点小学二年级语文【下册】同步检测试卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山东省重点小学二年级语文【下册】同步检测试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加点字选择正确的读音。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20

2、分)1、按要求填空。滚字的部首是()共有()画。 扔字的部首是()共有()画。帘字的部首是()共有()画。眨字的部首是()共有()画。闻字的部首是()共有()画。2、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是()。①星期天上午,我去找李明打篮球,______他走亲戚去了。②冬去春来,山上的冰雪______了。汇成一条条小溪,从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖,_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)

3、蝈蝈()明月()蜻蜓()夕阳()星星()野菜()蘑菇()野果()松鼠4、我会给下面的字加偏旁组字并组词。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。氵________________扌________________亻________________讠________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。苏轼  荷尽已无擎雨盖   不及汪伦送我情李白  停车坐爱枫林晚   菊残犹有傲霜枝杜牧  儿童相见不相识   霜叶红于二月花贺知章  桃花潭水深千尺   笑问客从何

4、处来五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、先把句子补充完整,再加上标点符号。1.小猴子_________地吃起桃子来了()2.小柳树长出了_______的叶子,好看极了()第6页共6页3.你喜欢________还是喜欢_________呀()4.妹妹圆圆的脸蛋像_________________()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。()屋子里充满了欢声笑语。()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。七、综合

5、题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。

6、2、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。1.和“昂着头”相反的意思是___________________________。2.短文描写大公鸡的头时,先写_________

8、,再写_________,然后写_________和_________。3.写出短文中表示颜色的词。_____________________________________________4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。5.

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